2014届高考物理(人教版B)第二轮复习总结-升级训练篇11-力学实验.doc

PAGE 第 1 - 页 专题升级训练十一　力学实验 （时间：60分钟　满分：100分） 1．（15分）在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择标为0～5的6个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点没有画出。纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零点跟 “0”计数点对齐，由图可以读出1、3、5三个计数点跟“0”点的距离d1、d3、d5填入表格中。 距离 d1 d3 d5 测量值（cm） 计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为________m/s，通过计数点“4”的瞬时速度为________m/s；小车的加速度是________m/s2。 2．（20分）（2012·湖北众望高中高三周练）如图所示，将轻弹簧放在光滑的水平凹形轨道上，一端与轨道的A端固定，另一端正好在轨道的B端处，轨道固定在水平桌面的边缘上，桌边悬一重锤。根据平抛运动的规律和功能关系的相关知识，可利用该装置找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系。 （1）为完成实验，还需下面哪些器材（　　） A．秒表　 B．刻度尺　 C．白纸　 D．复写纸　 E．天平　 F．弹簧秤 （2）如果在实验中，得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下 表，经你的推导分析，得到的实验结论是：________________________________________。 实验次数 1 2 3 4 x/cm 2.00 3.00 4.00 5.00 s/cm 10.03 15.04 20.02 25.00 （3）为提高实验结果的准确程度，请写出至少两条可以提高实验结果准确程度的有益的建议：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 3．（15分）为“验证牛顿第二定律”，某同学设计了如下实验方案： A．实验装置如图甲所示，一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮，另一端挂一质量为m＝0.5 kg的钩码，用垫块将光滑的长木板有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿光滑长木板向下做匀速直线运动。 B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，接好纸带，接通打点计时器的电源，然后让滑块沿长木板滑下，打点计时器打下的纸带如图乙所示。 甲 乙 请回答下列问题： （1）图乙中纸带的哪端与滑块相连________。 （2）图乙中相邻两个计数点之间还有4个打点未画出，打点计时器接频率为50 Hz的交流电源，根据图乙求出滑块的加速度a＝________m/s2。 （3）不计纸带与打点计时器间的阻力，滑块的质量M＝________kg。（g取9.8 m/s2） 4．（25分）（2012·北京朝阳二模）（1）某物理学习小组在“验证机械能守恒定律”的实验中（g取9.8 m/s2）： ①他们拿到了所需的打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、铁架台、纸带夹和重物，此外还需要________（填字母代号）。 A．直流电源　　 　B．交流电源 C．游标卡尺 D．毫米刻度尺 E．天平及砝码 F．秒表 ②先接通打点计时器的电源，再释放重物，打出的某条纸带如图所示，O是纸带静止时打出的点，A、B、C是标出的3个计数点，测出它们到O点的距离分别为x1＝12.16 cm、x2＝19.1 cm和x3＝27.36 cm，其中有一个数值在记录时有误，代表它的符号是________（选填“x1”“x2”或“x ③已知电源频率是50 Hz，利用②中给出的数据求出打B点时重物的速度vB＝________m/s。 ④重物在计数点O、B对应的运动过程中，减小的重力势能为mgx2，增加的动能为，通过计算发现，mgx2________（选填“>”“<”或“＝”），其原因是________。 （2）另一个物理学习小组利用图甲所示的装置和频闪相机来探究碰撞中的不变量。其实验步骤如下： 【步骤1】用天平测出A、B两个小球的质量mA、mB（mA>mB）； 甲 【步骤2】安装好实验装置，使斜槽末端保持水平，调整好频闪相机的位置并固定； 【步骤3】让入射小球从斜槽上某一位置P由静止释放，小球离开斜槽后，用频闪相机记录下小球相邻两次闪光时的位置，照片如图乙所示； 乙 【步骤4】将被碰小球放在斜槽末端，让入射小球从位置P由静止开始释放，使它们碰撞。两小