9.猎人海力布【第1课时】.pptVIP

后悔 书写指导：母字竖折和横折钩下边都稍往左拉、末端要交叉，中间一横左右都出头。 悔 huǐ 结构：左右 组词：懊悔　 悔之晚矣 造句：我十分后悔没有做对这道题。 音序：H 部首：忄 扶着 书写指导：扌的横短一提要长，夫字两横要靠上，竖撇贯穿两横，捺在第二横下、要舒展。 扶 fú 结构：左右 组词：搀扶　 扶老携幼 造句：我扶着老奶奶顺利通过马路。 音序：F 部首：扌 初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们真切地感受到猎人海力布的热心助人、舍己为人。 课堂小结 习题源于《点拨》“当堂练习”第一、二题 一、看拼音，写词语。 chóu xiè 　 　dīng zhǔ qiān zhēn wàn què 　 ( ) ( ) ( ) jiāo jí fā shì 　　 　chí yán ( ) ( ) ( ) kuánɡ fēnɡ nù háo　 hòu huǐ ( ) ( ) 酬谢 叮嘱 千真万确 焦急 发誓 迟延 狂风怒号 后悔 二、选词填空。 酬谢 答谢 报酬 1. 姐姐结婚很多人来祝福，爸爸举办了一次盛大的宴会( )各位朋友。 2. 海力布救了小白蛇，小白蛇说它的爸爸一定会( )他的。 3. 哥哥与朋友做生意，今天他的朋友给他发来了( )。 报酬 答谢 酬谢 * * * * * * * * * * * * * * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 猎人海力布 9 宝莲灯 鲁班造伞 有一块奇特的石头，传说是海力布变的，海力布是一个猎人，怎么变成了一块石头呢？? 甘珠尔扎布(1903年7月17日—1970年) 别名韩绍约、川岛隆良，蒙古族， 辽宁彰武人。《猎人海力布》是甘珠尔扎布整理的。民间故事有两个突出的特点：1.时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰；2.口头传播，民间故事大都以口头形式传播。从这两个特点，我们就可以发现：民间故事往往因为时代久远、又是口头传播，所以很难找到一个确切的作者。 1. 会认本课4个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2. 默读课文，能说出课文写了海力布的哪几件事情。(重点) 3. 初步感知文意，了解课文内容。(难点) 学习目标 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读视频 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 谢 发 话 牲 chóu shì huǎng xī 提示：点击生字进入详细讲解。 誓言 海誓山盟 shì 誓 发誓 报酬 壮志未酬 chóu 酬 酬谢 文牺 自我牺牲 xī 牺 牺牲 说谎 弥天大谎 huǎng 谎 谎话 传 chuán (传染) zhuàn (传记) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。 . 读一读：从他的传(zhuàn)记里，我们知道他母亲是得 了传(chuán)染病而死的。 . . 注意加点字的读音！ 1. 珠玉宝石的总称。 ( ) 2. 崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂开后而倒塌。( ) 3. 从头到尾完全照原样。本文指把怎么得到宝石，怎么听见鸟商量，以及为什么不能把听到的消息告诉别人的经过从头到尾说一遍。 ( ) 根据意思写词语。 珍宝 崩塌 原原本本 4.各种鸟兽的总称。 ( ) 5.形容非常真实。 ( ) 6.震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。( ) 飞禽走兽 千真万确 震天动地 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 再读课文，想一想课文写了什么？ 本文讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，