《散步》课件精编版.ppt

* * * * * * * 有的浓，有的淡。? 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。? 前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。? 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 ? 我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。? 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。? 我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 　具有对称美，音韵和谐，互相映衬，富有情趣。 体会文章语言的特点 理解下列句中加粗词语的语境意义。 （1）她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。答： （2）但是春天总算来了。答：_____。 （3）我的母亲又熬过了一个酷冬。答：______。 （4）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。答： 。 （1）一个“像”字写出儿子小时候很听母亲的话，是个乖孩子；母亲现在老了，十分尊重、顺从正当中年的儿子；可以说是母慈子从，儿孝母顺。写出了母子间几十年来相处和谐的关系，充满骨肉亲情。 （2）“总算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表达了“我”对慈母的孝敬之情。 （3）一个“熬”字形象地写出了老母亲面对漫长的酷冬，在身体和精神方面所经受的磨难之大。 （4）“太迟，太迟了”表达了“我”对春天久盼不至，致使一些老人经不住严冬的折磨的怅恨之情，也交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。 思考 题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由。 ？ 要说本文的标题，还是“散步”好：它简明准确含蓄，感情意蕴丰富，有情致，有画面感，有故事味。 1、父亲角度：《责任》…… 4、直指主题：《亲情》、《爱》 《呵护》《我爱我家》《幸福的家庭》《小事情深》…… 2、散步情节：《分歧》《选择》 《大路小路》…… 3、背景角度：《春意》　　　《生命，生命》…… 如果爱是左右手，就该一只递给朝霞，一只递给晚霞； 如果爱是左右手，就该一只递给历史，一只递给未来； 如果爱是左右手，就该一只_______，一只________。 递给老人 递给孩子 爱的宣言 为了倡导世界上的每个人都尊老爱幼 ，请按照下面的句式仿写一句有关尊老爱幼的广告词进行交流。 例如： 1、关爱亲情，人人有责！ 2、让尊老爱幼的火炬越举越高！ 尊老爱幼从心开始！ 全家四口早春散步互谦让 祖孙三代风雨人生相依偎 我 爱 我 家 福 根据本文思想内容 拟一副对联。 田世国，他在年过花甲的母亲身患尿毒症痛不欲生的关键时刻，瞒着母亲献出了自己的一个肾脏，使生命垂危的母亲重获新生。 林秀贞是河北省衡水市南臣赞村农民，30年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人。 4月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。 爷爷，您吃。 新年前三天，收到了儿子由中国人民大学寄来的贺卡。这是他第一次离家在外过新年，所以我和妻子的心里天天都揣着无尽的挂念。可想不到，他还记着给我们贺卡。怀着喜悦的心情，小心翼翼地打开，更令我惊奇的是，精致的贺卡里面，还有一块红色手帕，上面写着：“父爱永铭！”捧在手里，我这个很少落泪的人眼圈湿润了。养儿育女为什么？还有比这更快乐更满足更舒心更自豪的事吗？看着同事们羡慕的目光，我甚至有点情不自禁：“这不是一张贺卡，不是一块手帕，而是儿子的一片孝心。”有了这四个字，20年的养育，20年的栽培，20年的努力，值了。 父爱永铭 一位父亲 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。 孝心无价（节选） 毕淑敏 可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时侯妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时侯，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？