人物描写的方法(1).pptVIP

人物描写的方法有哪些种类？ 外貌描写 语言描写 动作描写 神态描写 心理描写 人物描写的作用？ 使人物“活”起来，使文章形象生动。 * 鼓励并赏识学生 如何让人物形象鲜活起来 运用添加扩展 点缀恰当修辞 让人物“活”起来 1、我看到一个又瘦又老的女人站在我面前。 2、爸爸成天总是脏兮兮的。 3、一个年老的肮脏可怜乞丐向我乞讨，我给了他钱，他就高兴的走了。 4、爸爸为了不影响我考试休息，晚睡时候他独自一个人在房间外走来走去。 5、和父亲在田野散心真好。 客观、概括、空洞、枯燥无味！ 示 例 1、我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧（quán）骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀（bì）间，没有系（jì）裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 （鲁迅《故乡》） 泼妇形象 化腐朽为神奇——精彩片段展示 2、爸爸很不注意照料自己的生活。你瞧他，乱蓬蓬的头发，鼻尖上总是粘着几点污灰什么的；衣服上不但脏乎乎的满是泥，还油腻腻的带着汽油味，还有那双粘满泥巴的脚套着一双拖鞋……浑身上下，凝结成一个特点：脏。 父亲为生活奔波劳累。 化腐朽为神奇——精彩片段展示 3、 一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻满了岁月的痕迹。我抬眼望去，是一位衣衫褴褛的老人。他那蓬乱的头发像积满灰的稻草一样堆在头上，一张饱经风霜的脸上嵌着一双大而无神的眼睛，他那干裂的嘴唇轻轻地蠕动着，仿佛在诉说着什么。我掏出一元钱放在他手中，他那死灰般的眼中突然掠过一丝不易察觉的惊喜，他一边说着：“谢谢你，好心人，”一边转身走向远处 。 （冯露《血色残阳》） 化腐朽为神奇——精彩片段展示 4、……忽然我被一阵凉风吹醒，外面好像下起了小雨，我起身去关窗户，噫！爸爸怎么不在屋里，我忙开门，爸爸正在旅馆的走廊里走来走去，边走边搓着胳膊，我喉间顿时一硬，像卡着了一团棉花，我哽咽着喊了声：“爸！”“没事，没事，我上厕所，风把门带上了，快睡吧，明天还考试呢。”…… 化腐朽为神奇——精彩片段展示 5、父亲说：“失败了也没什么，以后一定要吸取教训努力就是。我陪你出去散散心吧。”和父亲走在田野，扑面而来的是嫩绿的麦苗，阵阵散发着田野气息的风。春天的暖阳，把我郁闷失落的心，照的暖暖的…… 化腐朽为神奇——精彩片段展示 如何使记叙文干瘪平淡的人物描写更加丰富、突出？ ——运用想象，恰当地添加语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写、细节描写、环境衬托、视、听、嗅、触多‘角度’将内容扩展充实起来。别忘了再恰到好处的点缀一点修辞手法 扩句成段 例：●母亲骂我…… （运用想象，恰当地添加语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写、细节描写、环境衬托、视听嗅触多‘角度’将这句话的内容扩展充实起来。别忘了再恰到好处的点缀一点修辞手法） （温馨提示——设想一种情形：进入初中的“我”屡屡不争气，屡屡经受不住游戏的诱惑，多次逃课到网吧玩游戏，以至于学习成绩严重下滑。寒假第三天，母亲面对我可怜的期末考试成绩单，特…别…生…气…） （1）（简单扩写） 母亲骂我不争气。 7字 （2） 母亲骂我道：“你真不争气啊！” 11字 添加语言描写 （3） 母亲用手指着我的鼻子骂道：“你真不争气啊！” 18字 添加动作描写 （4） 母亲直起腰，凌乱的头发夹杂着些许白丝，她手指着我的鼻子骂道：“你真不争气啊！”那手，已无情的生了好几个冻疮。 46字 添加外貌描写 （5） 母亲直起腰，凌乱的头发夹杂着些许白丝。此时她已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁着双眼，用手指着我的鼻子骂道：“你真不争气啊！” 那手，已无情的生了好几个冻疮。66字 添加表情神态 （6） 母亲直起腰，凌乱的头发夹杂着些许白丝。此时她已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但我看得出她还是在不断地克制自己：不要在孩子面前失态！不要责骂孩子！但最终她实在是忍不住了，怒睁着双眼，用手指着我的鼻子骂道：“你真不争气啊！” 那手，已无情地生了好几个冻疮。108字 添加心理描写 （7）院子里飘着雨雪，不时的一阵寒风袭来，让人冷得直哆嗦。母亲直起腰，凌乱的头发夹杂着些许白丝。此时她已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但我看得出她还是在不断地克制自己：不要在孩子面前失态！不要责骂孩子！但