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小学常识课教研组工作总结
通过一学期的教学研究活动,教研组形成了学习、探究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程改革注入了长久的活力。在校长的领导下,在教导处的指挥下,通过全组老师的辛勤努力下,工作取得了一定的成绩。现总结如下:
一、加强学习,更新观念:
1、加强业务学习力度。
制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期活动要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。采用现代化教学手段,激活学生思维,培养学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种科学技能。全组教师互帮互学,新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的激情。
2、注重青年教师培养。
常识组中各位教师都认真听他人课戏他人经验,身体力行,各位教师实施传帮带,悉心钻研业务和常规教学,努力完成课改教研任务。平时加强教育教学理论学习,并将其运用多媒体教学手段创设情境,激活学生思维,圆满的完成任务,有效提高课堂教学。
二、优化课堂结构,提高课堂艺术。
我们教研组努力创造一些机会,增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧完成任务。使每个教师倍感集体的温暖和同事的友爱。集中精力围绕教学教改努力的做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
三、常规教学方面:
1、认真落实常规教学各项任务:
全组教师认真学习,理解学校教学工作计划及各项制度要求,落到实处。在常规的教学检查中,教师认真备好每节课、上好每节课,在教学过程中渗透新理念,贯穿新方法,每节课都有新方法,新进步。在复习考察阶段,全组教师按照教学常规,认真制定复习计划,按照课程要求,认真拟定考察试卷,全组教师听课任务均达到学校要求。
2、提出高质量的实践课
一学期来比较突出的有陈瑞仙教师、哈文静、应愈教师,他们认真研讨课题,精心准备从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性充分得到展现和培养,课堂上充满了流动的阳光,平等和谐与交流共存,发现与沉思同在。思维的活跃,让学生成为课堂上真正的主人。我们教研组可自豪的说:在学校这个运转的大机器中综合教研组是一颗闪闪发亮的螺丝钉。市学校开展综合素质教育不可缺少的大平台。
四、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理念的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应课改的需要。
2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学,教研活动,使本组教师的水平进一步提高。
总之,通过一学期的努力,教研工作取得了一定的实效,但还存在着不足之处,在今后的工作中将继续努力做好教研工作。
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