上饶县第六中学社团活动备课：九(3)班.docVIP

上饶县第六中学社团活动备课 九年级（3）班 活动内容 马后炮杀、 重炮杀 活动时间 活动目标 1.了解马后炮杀、重炮杀的含义。 2. 实战练习。 活动器材 中国象棋一副 活 动 过 程 一、?组织教学 二、?教学“马后炮杀、重炮杀” 1、??复习上节课学过的走法 “同学们，你们还记得我们上节课学习了什么走法吗？” “还有谁要补充或者有说得更好，更明白的吗？” 2、??出示棋例的起始图 要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。（先列马车杀、后双马饮泉杀，依次出示） 3、??同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤） 4、??反馈 ?“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？” “我们请走得最少的学生来介绍一下他们是怎么走的，好不好？” “有没有更好、更简便的走法了？” 5、??教师讲解正确、简便的走法 6、??学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导） 上饶县第六中学社团活动备课 九年级（3）班 活动内容 天地炮杀、闷宫杀 活动时间 活动目标 1. 了解天地炮杀、闷宫杀的含义。 2. 积累学生下棋经验 活动器材 中国象棋一副 活 动 过 程 一、组织教学 二、教学“天地炮杀、闷宫杀” 出示棋例的起始图 要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。 同桌两人尝试走棋 这两位学生已经在下棋，我们干什么呢？（记录） 谁来说说怎么记？ （复习棋盘的边和线）? 教师讲解正确、简便的走法 学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导） 三、评最佳小组 上饶县第六中学社团活动备课 九年级（3）班 活动内容 重炮杀法 活动时间 活动目标 1.了解：用双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）前应将的杀法称为“重炮”杀法。重炮就是双炮重叠的意思。 2、激发学生对象棋的兴趣，提高学生棋艺。 活动器材 中国象棋一副 活 动 过 程 一、组织教学 二、教学“重炮杀法” 1.摆棋，讲解。 红先胜：炮一平五，象7进3 后炮进五，红胜 黑先胜：炮3进8，仕六进五 ??????? 炮1进3，黑胜 ????? 车四进三，士5退6 （红方弃车引离黑方中士，增加重炮的作用是取胜的关键。） 车七平六，将4进1 （红方再次弃车把黑将引入不利位置，为重炮取胜创造了条件。） 炮四平六，士4退5 炮五平六，红胜 ???????????????????????????????????????????????????? 2．针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。 了解：用双炮重叠将军使对方棋子无法到将（帅）前应将的杀法称为“重炮”杀法 。重炮就是双炮重叠的意思。 3．学生下棋，如何战胜对方。 4．学生实践操作，对弈，教师维持纪律。 上饶县第六中学社团活动备课 九年级（3）班 活动内容 引离 活动时间 活动目标 1 、了解引离这一基本战术的含义，清楚地知道这种的战术所适用的情况。 2.激发学生对象棋的兴趣。 活动器材 中国象棋棋 象棋使者检查带棋情况 活 动 过 程 一、组织教学 二、教学“引离” 1、“今天我们要学习的基本战术是——引离”。 出示棋例的起始图。 要求学生同桌两人放一副和我黑板上一样的棋谱。 1、同桌两人尝试走棋（要求边走边记录走的步骤） 2、反馈：“下面，请谁能来说说你走了几步棋赢了？你们是怎么走的？” “我们请走得最少的小朋友来介绍一下他们是怎么走的，好不好？” 3、讨论：“有没有更好、更简便的走法了？” 4、教师讲解正确、简便的走法 “请小朋友看仔细了，如果有更好的想法请你马上举手说给大家听。” “这就是我们今天学习战术：引离。” “引离是指通过放弃自己的一个棋子来使对方的某个棋子离开重要的防御位置。它其实就是我们常常说的调虎离山，常和照将、捉子等着法结合在一起。” 5、学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）想想可以运用到哪些走法和战术。 6、出示棋例2、3，让学生练习运用。 上饶县第六中学社团活动备课 九年级（3）班 活动内容 二鬼拍门杀法 活动时间 活动目标 1.了解二鬼拍门杀法的含义 2.积累学生下棋的经验 活动器材 中国象棋一副 活 动 过 程 一、组织教学。 二、教学“二鬼拍门杀法” 出示棋例的起始图 帅五平四? 士4进5???????????????? 车四进一? 车8平5 兵六平五 ?将5平4 车四进一? 红胜 解释：用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行 迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。 1、要求学生同桌两人放一副和教师黑板上一样的棋谱。同桌两人尝试走棋，教师巡视指导。 2、请刚才下棋最认真的两位学生上来下，其他学生先把棋放一边，仔细看，想一想：每一步为什么要这样走？ 3、教师将