艺术概论艺术接受论课件.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
艺术概论艺术接受论;;;点击添加文本;点击添加文本;红烛颂;;;;;点击添加文本;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;点击添加文本;;;;;点击添加文本;;;;手;;;;;点击添加文本;;;点击添加文本;;;;;点击添加文本;;;点击添加文本;;;;;;;;;;;;;;;点击添加文本;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;点击添加文本; 艺术欣赏力培养与提高的途径 1、广泛接触艺术作品,提高艺术直觉的敏感度; 2、注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验,把握艺术欣赏的正确途径; 3、处处留意积累学问,以提高综合素质和欣赏品味; 4、作为一种业余爱好,不妨尝试学习一门艺术,有利于提高对艺术欣赏的理解力和感受力; 5、要重视对欣赏者注意力的培养;只有集中和稳定的欣赏力,才能有效切入艺术欣赏活动,并不断提高艺术欣赏水平。 ;;;;;;;;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本; 我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是清末学者王国维 ,尤其是中国近代教育家蔡元培(1868-1940) 更是大力倡导美育 美育的核心是艺术教育 1、艺术教育是实施美育的主要手段 2、艺术是审美教育的主要内容和主要方式 3、艺术美对提高创造美的能力,培养人的审美理想,促进人的全面发展等方面,有着极其重要的意义。 ;点击添加文本;

文档评论(0)

173****6081 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档