高等教育学考试题集.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 《高等教育学》复习提纲 一、概念： 1、高等教育，是在完成高级中等教育基础上实施的培养社会各类高级专门人才的专业教育。 2、校园文化，也称学校文化，是指学校内有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态。 3、通才，是指培养发展较全面、知识面较广、活动领域较宽的横向型人才的教育。 4、高等教育学，也称高等学校教育学。是教育学的分支学科。它是以高等教育为研究对象、解释其发展规律的一门社会科学。 5、教育方针，是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。 6、专业，是指高等教育培养学生的各个专门领域，是根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类。 7、高等学校教学过程，是师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及时间流程。 8、高等学校教学原则，是在总结教学实践经验基础上，根据一定的教育目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。 9、“潜在课程”，又称“潜课程”的研究潮流，是指最广义的课程，源自于两个方面的推动，一是结构主义课程理论的危机，二是20世纪60年代末到70年代初星期的“反理性文化运动”。杰克逊在《教育生活》提出三个要素：1、团体生活；2、报酬体系；3、权力结构。 10、课时计划（教案），在单元计划制定后，由教师本人撰写的一个