人教版五上第九课教案《鲸》精编版.pptVIP

鲸 形体特征 进化过程 种 类 生活习性 总结 巨大 世界上最大的动物 陆地 海洋 像牛羊 一样 像鱼的样子 齿鲸 须鲸 (经过很长时间） 吃食 呼吸 用肺 睡觉 量大 围成一团 生长 胎生 哺乳 寿命 浅海 大吻领航鲸 瓜头鲸 虎鲸 灰鲸 剑吻鲸 蓝鲸 1、说明文是以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的问题。它说明事物的状态、性质、功能、成因、结构、关系等，还解释事物的变化规律，目的在给人以知识。 2、说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文。 3、学习说明文的方法： (1) 把握说明对象及说明对象的特征 (2) 理清说明的顺序：时间、空间、逻辑 (3) 说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方、下定义、分类别等。 常见的说明方法： 列数字、举例子、 作比较、打比方。 说明方法: 列数字 作比较 举例子 用列举数字的方法介绍一种事物。 例一：这条长廊有700多米长，分成273间。 例二：这是一座联拱桥，总长约265米，有241根望柱，每个柱子上都雕着狮子。 例：长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重， 一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。 鲸的说明方法 课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法，如列数字，“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。” 最大的鲸 最大的鲸 最小的 有十六万公斤重。 也有2000公斤。 说明方法:列数字 列数字 列数字的好处：让数字来说明问题，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，体现出了说明文语言的准确性、科学性。 表示体重、身长的数字: 突出鲸是很大的动物的特点。 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 列数字、举例子、作比较 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。 举例子、作比较 举例子的好处：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。 作比较的好处：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明 使事物更加形象，生动。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 举例子、列数字 例子中的数字可以让我们看到虎鲸之凶猛，动作之迅速。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 打比方 把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，使说明的事物形象具体，给人以深刻的印象。） 打比方 打比方的好处：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象，增强了文章的趣味性。 堂上练习：比较句子，说说哪一名的表达更加 具体、生动。 （1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米 长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （1）我国发现过一头很重、很长的鲸，一条舌头重得让你不敢相信。 （2）鲸的寿命很长。 （2）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 （3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （3）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。 读下面的句子，说说有无红色的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到了什么启发？ 1、须鲸主要吃虾和小鱼。 2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 鲸的歌声　　　　　 　　鲸能唱歌，在古希腊的神话中已有传说。当时的渔民在船上听到水下有一种奇妙动听的歌声，他们听得入迷，失掉了方向，不幸失事。后来有人说，这是海妖在作怪，他们听到的声音是海妖的呻吟。然而，近年来，由于科学的发达，神话变成了现实，科学家终于揭开了这个谜，证明这是鲸在唱歌。鲸在迁徙的途中和繁殖的季节都会唱小调，不同场合曲调不同，大约每年更换一次新曲。鲸的这种艺术天才，给其旅途生活带来了乐趣，这也是耐人寻味的奇妙现象。　　　　 说话训练： 以“鲸的自述”的形式向大家介绍鲸的特点。 大家好，我是鲸，我来自海洋深处…… 人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死 志愿者正在救助仍然存活的领航鲸 请