赠友送别诗鉴赏.pptVIP

分析：对照送别诗中常见的情感，从这两句诗中可读出一种“不舍”之情，从“水送无穷树”“云埋一半山”又可看出朋友此去是山长水远，作者的情感已从这两句写景中流露出来，即寓情于景。 分析：题干中已暗示，这首词在下片写出了两层“新意”，既是新意，就意味着不流俗于一般的送别诗只是抒发离愁别绪，这里只要读懂下片中的两句，就不难看出两层新意分别是对友人的安慰劝勉和嘱咐。 * “黯然销魂者，唯别而已矣。” ——江淹? 鉴赏赠友送别诗 在中国诗坛上， 　　　　送别诗一直是诗家的重要题材…… 　　或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为生活所迫，不得不远走异域而离别亲人、恋人、友人。 　　古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓“一别心知两地秋”“中间消息两茫然”。 赠友送别诗的诗题特点 诗题往往是“送××（多写其名，也有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴、迁等）某地”、“留别（别）?××”/“赠××”  唐代许多诗人在诗题中往往并不记具体的离别的对方。如李白《渡荆门送别》、《送友人》、《梦游天姥吟留别》、《金陵酒肆送别》、《送友人入蜀》、《白雪歌送友人》等。一般用抽象性高的诗题，这是相当明显的特点。 赠友送别诗的情感 情感1：情深意长的勉励，难分难舍的离情（依依不舍） 送元二使安西 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 别董大 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 情感2：描写离别后的孤寂、凄苦、怅惘，抒发离别后的思念与牵挂。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 情感3：抒发对情谊的珍视。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 情感4：表现诗人的志趣。 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 长亭、谢亭、灞陵桥（亭）、南浦、劳劳亭、渡口、阳关、古道 ⑴空间意象： ⑵时间意象： 黄昏、月夜、秋 ⑶环境意象： 杨柳、杨花、孤帆、船（舟）、流水、 大雁、寒蝉、杜鹃、日暮、夕阳、 西风、酒、春草 骊歌、“阳关三叠”、劳歌、离歌 （4）送别歌曲： 送别诗常见意象 1、雨：绵长细密，如愁绪；点点滴滴，如眼泪。 2、柳：（1）千丝万缕的柳条、纷纷扬扬的柳絮随风舞动与离人千丝万缕、斩不断、理还乱的离愁非常相似。 （2）“柳”与“留”谐音，因此折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。 （3）柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。 3、子规（杜鹃）：子规啼声哀怨动人,听起来好像在说:不如归去!。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了 4、月：月光朦胧、迷离、苍凉的，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪一致，因而诗人常借月抒怀。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。? ——李白?《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》 此去与师谁与共，一船明月一船风。 ——韦庄《送日本国僧敬龙归》 送君还旧府，明月满前川。——杨炯《夜送赵纵》 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。—薛涛《送友人》 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。——王昌龄《送柴侍卿》 行到荆门上三峡，莫将孤月对猿愁。——王昌龄《卢溪主人》 *月亮的别称玉魄、玉盘、玉兔、玉壶、冰轮、皓魄、婵娟、桂魄、嫦娥、蟾宫、金镜、丹桂、素娥等。 5、长亭：长亭是陆上送别之地，南浦、浦口是水边送别之所 6、酒：可表达情意也可派遣愁苦 7、兰舟：水上交通工具，代表着出行。 8、南浦：在中国古代诗歌中，南浦是水边送别的场所。古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的代名词。 春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何。（江淹） 送君南浦泪如丝，君向东州使我悲。（王维《送别》） 南浦凄凄别，西风袅袅秋。（白居易《南浦别》） 南浦，南浦，翠鬓离人何处。当时携手高楼，依旧楼前水流。（冯延巳） 别浦高楼曾漫倚。对江南千里，楼下分流水声中，有当日凭高泪。（晏几道） 9、灞陵（借代）西安灞陵桥的两边长满垂柳，而灞陵桥是首都的门户，这里是送别的地方，在灞陵桥折柳送别特别能表达伤离别的情感。 秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”（李白《忆秦娥》 10流水:古