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陕西省普通高中学生学业水平考试生物实验操作考试评分细则 试题一 检测生物组织中的蛋白质 考查项目 操 作 标 准 满分 检查实验用品（10分） 检查实验用品，举手示意，经老师同意后开始实验。 10 实验操作步骤(60分) 1. 取两支洁净的试管并编号为A、B两组，向A试管加入2mL新鲜的花生匀浆，向B试管加入2mL蒸馏水，并观察两支试管中液体的颜色。 10 2．向两支试管内分别加入1mL0.1g/mL的NaOH溶液，充分振荡。 20 3. 向两支试管各加入3～4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，充分振荡。 10 4.观察两支试管的颜色变化。 20 实验结果 (15分) 紫色 紫色 有 无 15 思考与讨论 （5分） 能 5 整理实验用品 (10分) 1.清除废物，清洁器具并放回原位，桌面保持整洁； 2.把材料用具摆放整齐。 10 合计 100 试题二 用光学显微镜观察植物细胞的多样性 考查项目 操作标准 满分 检查实验用品 （10分） 检查实验用品，举手向老师示意，经老师同意后开始实验。 10 实验操作步骤 （60分） 制作 临时装片 在洁净的载玻片中央滴一滴清水,用镊子撕取菠菜叶稍带些叶肉细胞的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片。 20 观察 视野中不同的植物细胞 将制作好的临时装片放在低倍显微镜下观察，找到叶肉细胞、表皮细胞、保卫细胞。 20 换用高倍显微镜，仔细观察叶肉细胞、表皮细胞、保卫细胞的形态、结构。 20 实验结果 （15分） 叶肉细胞和保卫细胞含叶绿体呈绿色，表皮细胞排列紧密，不含叶绿体。 15 思考与讨论 （5分） 暗，少 5 整理实验用品 （10分） 1.将显微镜复原，安放好。 2.清除废物，清洁器具并放回原处，桌面保持整洁。 10 合计 100 试题三 探究酸性、碱性环境对酶活性的影响 考查项目 操作标准 满分 检查实验用品（10分） 检查实验用品，举手向老师示意，经老师同意后开始实验。 10 实验操作步骤 （60分） 1.取3支洁净的试管并编号A、B、C三组，向A、B、C三支试管中分别加入1mL盐酸，1mL氢氧化钠溶液，1mL蒸馏水。 20 2.分别向3支试管中加入2-3滴新鲜的肝脏研磨液，振荡均匀。 15 3.分别向3支试管中迅速及时加2mL过氧化氢溶液。 15 4.在适宜温度下观察并比较三支试管中气泡释放的速率并记录实验结果。 10 实验结果 （15分） C 15 思考与讨论 （5分） C 降低 5 整理实验用品（10分） 清除废物，清洁器具并放回原位，桌面保持整洁。 10 合计 100 试题四 观察植物细胞的渗透失水 考查项目 操作标准 满分 检查实验用品（10分） 检查实验用品，举手向监考教师示意，经同意后开始实验。 10 实验操作步骤 （60分） 制作临时装片 清洁载玻片和盖玻片，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，撕取一小片颜色较深的紫色洋葱鳞片叶外表皮，用镊子将撕下的表皮展平在水滴中，盖上盖玻片。 20 观察临时装片 用低倍显微镜观察，在视野中看到完整具有紫色大液泡的细胞。 20 观察植物细胞渗透失水 用滴管在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL蔗糖溶液，同时用吸水纸在盖玻片另一侧吸引。重复上述操作，使洋葱鳞片叶外表皮细胞浸润在蔗糖溶液中；在显微镜下观察植物细胞的失水状态，观察到明显的质壁分离现象。 20 实验结果 （15分） 成熟的植物细胞 滴加0.3g/mL蔗糖溶液后的细胞形态变化 15 中央液泡大小变化 变小 中央液泡颜色变化 变深 原生质层变化 收缩 细胞大小变化 基本不变 思考与讨论 （5分） 蔗糖溶液 5 整理实验用品（10分） 将实验用品摆放整齐，桌面整洁。 10 合计 100 试题五 观察洋葱根尖有丝分裂固定装片 考查项目 操作标准 满分 检查实验用品 （10分） 检查实验用品，举手示意，经老师同意后开始实验。 10 实验操作步骤（60分） 1．安放: 在实验台上正确安放显微镜。 10 2．对光： 转动转换器使物镜对准通光孔，选择适宜的光圈，左眼注视目镜内，转动反光镜，通过目镜可以看到白亮的视野。（如果使用电光源显微镜，直接打开电光源开关，依上操作） 10 3．低倍镜观察： 把要观察的洋葱根尖有丝分裂固定装片放在载物台上，用压片夹压住；调节焦距，直到看清物像为止；识别不同的分裂时期，找到分裂期的细胞；移至视野中央。 20 高倍镜观察： 转动转换器到高倍镜下，调节细准焦螺旋，仔细观察细胞分裂不同时期的染色体的形态、位置和数目。 20 实验结果 （15分） 绘制出一个植物细胞有丝分裂中期简图。 （注：能明确科学显示植物细胞有丝分裂中期特点） 15 问题讨论 （5分） 不能 5 整理实验用品 （10分） 1．将显微镜复原，安放好。