五年级下册语文快乐读书屋三.pptxVIP

;常香玉的“小气”与大方;目 录;常香玉的“小气”与大方;; 保姆 慷慨 巩固 气囊 ;曾; 慷慨—大方 降低—下降 微薄—微弱 小气—吝啬 荣誉—荣耀 慷慨解囊—解囊相助 无法计数—不可计数;大师： 情理： 慷慨大方： 德艺双馨： 慷慨解囊：;1.课文用什么样的方法来描写常香玉的“小气”与大方的？ 2.你从常香玉身上学习到了哪些品质，用一句话评价一下她。 ;“读”中悟;“读”中悟;“读”中悟; 本文叙述了著名老艺术家常香玉不为自己和家人着想，始终心系祖国和人民的既“小气”又大方的故事，赞扬了常香玉是一位德艺双馨的艺术家。; 本文多处运用了对比的方法。如文中用“住了17年的房子、旧家具、旧衣服”等事件来表现常香玉的“小气”，用“捐款给需要的人、给志愿军捐飞机、要求降低自己的工资”等事件来表现她的大方。对私、对公形成鲜明的对比，突出了人物的品质。;1.把常香玉的故事讲给周围的人听。 2.学习德艺双馨的艺术家常香玉始终心系祖国和人民的品质。; 豫剧是中国最大的地方剧种，居全国各地方戏曲之首。豫剧旧称“河南梆子”、“河南高调”，由于早期演员用本嗓演唱，起腔与收腔时用假声翻高尾音带“讴”，又曾叫“河南讴”。“豫剧”之名最早泛指河南各剧种。豫西调委婉动听、唱腔悲凉，故很适合演悲剧。豫剧在关键剧情上一般都安排有大板唱腔，唱腔流畅、节奏鲜明，极具挑战性，一般吐字清晰，易被观众听清，显示出特有的中原文化的艺术魅力。;达·芬奇作画;目 录;; 洛阳 默契 谆谆教导 教诲 韵律 ;; 常常头一天画好，第二天再修改；对修改过得还总是不能满意。有时候他抱着膀子站着，凝视着画上的人物，这样一连三四天不作画，评判画的得失，思索对画再做怎样的调整。; 说说从达·芬奇的成长过程中，你获得了哪些人生启示？ ; 本文主要叙述了著名画家达芬奇拜师学艺和主要作品《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》的创作，赞扬了达·芬奇工作一丝不苟、精益求精的态度，高度评价了他伟大的艺术成就。;