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中国传媒大学南广学院
新闻传播学院寒假作业
(2012—2013学年第一学期)
2012年12月21日制定
一、对象:
大二年级(所有2011级学生)
二、时间:
2013年寒假(2013年1月12日——2月22日)
三、主要内容:
开展传媒行业专业调查、英语学习、RTA(读思行)计划和专业认知实习。
(一)传媒行业专业调查
用亲身实践、文字资料收集或设置问题进行街头或传媒业界以问卷等方式进行行业调查,目的在于进一步了解传媒现状。调查报告字数不少于2000字(调查报告写作提示见附录一)。内容需包括:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。
结合自己所学专业,从以下选题中任选其一进行调研:
1、新闻学(含新闻、广电、网传):
(1)所在实习单位对传媒人才需求情况调查
(2)同城报刊、电台、电视台等媒体生存竞争及经营现状调查分析
(3)农村观众电视收视节目类型调查和分析
(4)新媒体如网络博客、微博、户外媒体、移动电视、手机报等,了解新媒体的运作特点,经营模式,新媒体和传统媒体的关系,以及新媒体人才的价值取向等。
2、传播学(含企传、舆调)
(1)传播学专业学生毕业去向调查
(2)微博使用情况调查
(3)某某市(区、县)某某报读者调查
(4)网络舆情人才社会需求调查
(5)传统媒体和新兴媒体的发展态势
(6)传媒人的生存状态
(7)媒体对求职者的要求
(8)企业对传播人才的需求
3、广告学(含广告、媒创)
(1)不同媒介在人们生活中的地位及影响
(2)广播电视等传统媒体和手机、移动TV、网络广告等新兴媒体的运
(3)营状况及其传播特征的调查。
(4)媒体及非媒体单位对传媒人才需求规格和需求量。
(5)现代不同人群消费心理及其消费行为习惯现状的调查
(6)你所接触到的或感受到的植入式广告。
4、编辑出版学:
(1)针对几家不同的(报刊亭/书店)做调查,并横向比较分析,得出各销售模式异同。
(2)就某一(报刊亭/书店)做个案分析,得出该店的出版物的销售特点。
(3)就某一出版物在不同(报刊亭/书店)的销售情况做统计,从而由销售终端的反馈信息来得出该出版物的内容特点和营销模式的特点。
(4)就(报刊亭/书店)的出版物营销活动为调查对象,分析(报刊亭/书店)的营销策划活动对于出版物销售的影响。
(二)英语学习:背诵公共英语教学部指定的3篇英语短文,并积极备考四、六级。
详见附录三。
(三)RTA(读思行)计划
“RTA计划”英文全称是“Reading, Thinking And Acting”,意为阅读、思考和行动,是2012版本科培养方案中的一项内容,4学分。新闻传播学院强调学生在大学期间养成读书、思考并参和社会实践行动的习惯和能力。RTA计划贯穿大学四年。
本次寒假作业的读书任务作为RTA计划的一个组成部分,具体要求是:认真阅读推荐书目(书目见“附录二”)中的任意一本,撰写一篇1000字左右的读书笔记。
(四)专业认知实习
进入报社、杂志、企业内刊、广播电台、电视台或企事业单位媒体中心等专业对口单位,初步了解新闻传播的工作性质、人员素质要求、工作内容和流程。
四、检查考核要求
1、开学后第1周将3份寒假作业(专业调查、读书笔记、认知实习报告)交给班委,统一收齐后交班主任。班主任组织班级采取汇报、PPT演示等方式组织检查和考评作业。经考评,合格者获得2学分,不合格者无学分。优秀者上报学院进行汇报交流表彰。
2、专业调查应规范,报告要求原创,不得抄袭;调查选题需结合专业方向,运用定量和定性相结合的方法,报告要求结构清晰、主题明确、文字顺畅、分析合理。
3、英语短文背诵由英语教师检查测试,记入学生大学英语课平时成绩(详见附录三)。
4、“RTA计划”的读书笔记要求在全文阅读的前提下原创写作。分析透彻,对作品内涵准确把握者评优优先考虑。
5、专业认知实习应撰写实习报告,,必须有实习老师的评阅意见和单位盖章,必须有实习成果,实习成果可以是作品或其它可验证的形式。实习报告需包含实习基本情况(实习时间、地点、实习内容、主要环节等);实习主要收获(实习过程中的体会及取得的主要成绩,如实习作品、技能锻炼、专业理论认识、专业知识提高等);以及教训和不足(实习过程中感受到的问题、教训、不足、如何提高等);进一步学习的方向和打算。
附录一:寒假社会调查报告写作提示【重要,必读】
一、总体要求
1.真实性。调研过程中必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,形成真实可靠,对社会具有指导意义的调查报告。
2.针对性。调查报告必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。
3.典型性。所采用的事
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