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知识点23 相交线与平行线
一、选择题
1. (2018山东滨州,3,3分)如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠1+∠3=180° D. ∠3+∠4=180°
第3题图
【答案】D
【解析】∵两直线平行,同旁内角互补,又∵对顶角相等,故∠3+∠4=180°。
【知识点】平行线的性质和对顶角相等
2. (2018四川泸州,5题,3分) 如图1,直线a//b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是( )
A. 50° B. 70° C. 80° D. 110°
第5题图
【答案】C
【解析】因为a//b,所以∠BAD=∠1,因为∠1=50°,所以∠BAD=50°,因为AD平分∠BAC,所以∠BAC=2∠BAD=100°,所以∠2=180°-∠BAC= 80°
【知识点】平行线性质,角平分线,邻补角
3.(2018四川绵阳,3,3分) 如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是
A.14° B.15° C.16° D.17°
【答案】C.
【解析】解:如图,根据题意可得,如果∠2=44°,则∠3=60°-∠2=16°,所以∠1=∠3=16°.故选C.
【知识点】平行线的性质
4. (2018浙江金华丽水,3,3分)如图,∠B的同位角可以是( ).
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
【答案】D.
【解析】根据同位角的定义,得∠B的同位角是∠4,故选D.
【知识点】同位角的识别
5. (2018浙江衢州,第2题,3分)如图,直线a,b效直线c所截,那么∠1的同位角是( )
第2题图
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
【答案】C
【解析】本题考查了同位角概念,解题的关键掌握同位角的判断方法.方法(1)在两条直线得同侧,且在第三条直线得同侧故选C.方法(2)体现“F”型得角只有C,故选C.
【知识点】同位角;
6.(2018山东聊城,4,3分) 如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是( )
A. 110° B. 115° C. 120° D.125°
【答案】C
【解析】方法一:如图所示,过点D作DM∥EF∥AB,
∠CDM+∠BCD=180°,∠EDM+∠DEF=180°,
∵∠BCD=95°,∠CDE=25°,
∴∠DEF=180°-∠EDM=180°-(∠CDM-∠CDE)=∠180°-∠CDM+∠CDE=∠180°-(∠180°-∠BCD)+∠CDE=∠180°-(∠180°-95°)+25°=120°.
方法一:如图所示,反向延长EF交CD于点N,
∵AB∥EF,
∴∠DNE=∠BCD=95°,
∵∠CDE=25°,
∴∠DEF=∠DNE+∠CDE=95°+25°=120°.
【知识点】平行线的性质、三角形内外角的关系
7. (2018山东潍坊,5,3分)把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则∠1的度数是( )
A.45° B.60° C.75° D.82.5°
【答案】C
【解析】如图所示,过点C作CF∥AB,
∴∠ACF=∠A=45°,
∵AB∥DE,
∴CF∥DE.
∴∠FCD=∠D=30°.
∴∠1=∠ACF+∠DCF=45°+30°=75°.故选择C.
【知识点】平行线的性质
8. (2018年山东省枣庄市,3,3分)已知直线,将一块含角的直角三角板按如图方式放置(),其中两点分别落在直线上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】先根据平行线的性质,两直线平行内错角相等可得∠2=∠ABC+∠1,再将已知的∠1的度数和∠ABC的度数代入可求得∠2=30°+20°=50°,故选D.
【知识点】平行线的性质
9.(2018四川省达州市,4,3分)如图,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为( ).
A.30° B.35° C.40° D.45°
第4题图
【答案】B.
【解析】如图,∵AB∥CD,∠1=45°,∴∠4=45°,∵∠3=80°,∴∠2=35°.故选B.
【知识点】平行线
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