六上七单元拓展阅读课精编版.pptVIP

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人与动物 阅读语文主题学习读本“感 悟生灵”中的《企鹅爸爸》。 我感受到了企鹅爸爸、妈 妈对小企鹅发自内心的爱。 阅读主题学习读本“感悟生灵” 中的《森林老人与红狐狸的故事》。 第二天近黎明时,迷迷糊糊的森林老人忽然感到有一股湿热的甘泉涌入嘴中。他咂了砸嘴:怎么有些腥咸呢?慢慢地,老人的意识有些清醒了,他睁开眼一看,一双闪着红光的眼睛正盯着自己。原来刚才喝的是红狐狸咬破了股上的血脉放出的血!看老人醒了过来,红狐显然很高兴,在老人床上跳过来跳过去,带红狐回来的黑妞也高兴地呜咽着。说来也奇怪,自从森林老人喝过红狐的血之后,身体很快就康复了。 小狐狸的知恩图报、有情有义,让人动情,动物尚且如此,作为万物之灵的人类,更应长存感恩之心。 自主阅读 运用研读课文时运用的学习方法,自由阅读读本或其他读物中的材料。 小组交流 1.这些文章中哪个发生在动物与动物之间的故事令你感动? 2.你了解到发生在人与动物之间的哪些故事? 3.通过读书,你有哪些收获? 全班展示 各小组以“我了解的动物故事”为话题,选派代表在全班进行交流,要求能能用自己的话条理清晰地叙述。

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