2019-2020学年浙教版九年级上3.2图形的旋转同步导学练（含答案）.docxVIP

3.2 图形的旋转 旋转的三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度；旋转变换是全等变换，即旋转前后的两个图形全等，每一对对应点与旋转中心的连线所成的角就是旋转角度． 1.如图所示，四边形ABCD为正方形，O为对角线AC，BD的交点，则△COD绕点O(C)可以得到△DOA. A.顺时针旋转90° B.顺时针旋转45° C.逆时针旋转90° D.逆时针旋转45° (第1题) （第2题）（第3题）(第4题) 2.如图所示，正方形OABC在平面直角坐标系中，点A的坐标为(2，0)，将正方形OABC绕点O顺时针旋转45°，得到正方形OA′B′C′，则点C′的坐标为(A). A.( ，) B.(- ，) C.( ，-) D.(2，2) 3.如图所示，将△ABC绕点A逆时针旋转100°，得到△ADE.若点D在线段BC的延长线上，则∠B的大小为(B). A.30° B.40° C.50° D.60° 4.如图所示，在△ABC中，已知∠ACB=90°，AC=BC，BC=2，若以AC的中点O为旋转中心，将这个三角形旋转180°，点B落在点B′处，则BB′的值是(B). A. B.2 C. D.2 (第5题)(第6题)(第7题) （第8题） 5.如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=60°，BC=2，△A′B′C可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到，其中点A′与点A是对应点，点B′与点B是对应点，连结AB′，且点A，B′，A′在同一条直线上，则AA′的长为(A). A.6 B.4 C.3 D.3 6.如图所示，将△AOB绕点O按逆时针方向旋转60°后得到△COD，若∠AOB=15°，则∠AOD的度数是 45° ． 7.如图所示，在正方形ABCD中，AD=1，将△ABD绕点B顺时针旋转45°得到△A′BD′，此时A′D′与CD交于点E，则DE的长度为 2- ． 8.如图所示，点A的坐标为(-1，5)，点B的坐标为(3，3)，点C的坐标为(5，3)，点D的坐标为(3，-1)，小明发现：线段AB与线段CD存在一种特殊关系，即其中一条线段绕着某点旋转一个角度可以得到另一条线段，这个旋转中心的坐标是 (1，1)或(4，4) . 9.如图所示，在平面直角坐标系中，O为坐标原点，每个小方格的边长为1个单位长度.正方形ABCD顶点都在格点上． (1)若将正方形ABCD绕点A顺时针方向旋转90°，点B到达点B1，点C到达点C1，点D到达点D1，求点B1，C1，D1的坐标． (2)若线段AC1的长度与点D1的横坐标的差恰好是一元二次方程x2+ax+1=0的一个根，求a的值． (第9题) 【答案】(1)B1(2，-1)，C1(4，0)，D1(3，2). (2)AC1==，∴线段AC1的长度与点D1的横坐标的差是-3.∴(-3)2+(-3)a+1=0，解得a=-2. 10.如图所示，在△ABC中，∠ACB=135°，将△ABC绕点A顺时针旋转90°，得到△AED，连结CD，CE． (第10题) (1)求证：△ACD为等腰直角三角形． (2)若BC=1，AC=2，求四边形ACED的面积． 【答案】(1)∵△AED是△ABC旋转90°得到的，∴△ABC≌△AED.∴∠CAD=90°，AC=AD.∴△ACD是等腰直角三角形. (2)∵△ACD是等腰直角三角形∴∠ADC=∠ACD=45°，AC=AD=2.∴CD==2.∵∠ADE=∠ACB=135°，∴∠CDE=∠ADE-∠ADC=90°.∵DE=BC=1， ∴S四边形ADEC=S△ACD+S△CDE=×2×2+×2×1=2+. 11.如图所示，P是正方形ABCD内一点，将△ABP绕点B顺时针旋转到与△CBP′重合，若PB=3，则PP′的长为(B). A.2 B.3 C.3 D.无法确定 （第11题）(第12题)(第13题) 12.如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C，使得点A′恰好落在AB上，则旋转角度为(B). A.30° B.60° C.90° D.150° 13.如图所示，O是正△ABC内一点，OA=3，OB=4，OC=5，将线段BO绕点B逆时针旋转60°得到线段BO′，则下列结论：①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到；②点O与O′的距离为4；③∠AOB=150°；④S=