小学六年级科学上第二单元1抵抗弯曲课件讲解学习.pptVIP

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2019-10-09 发布于天津
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小学六年级科学上第二单元1抵抗弯曲课件讲解学习.ppt

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弯曲;;;;;;;;;;;;;;;; 桥梁和房屋在结构上，有什么相似的地方？;;横梁;梁;;;通过观察发现：柱子承受的压力是要把柱子压短、压碎，这当然是很不容易的。横梁承受的压力要把横梁压弯、压断，这就比较容易了。;思考柱子和横梁哪个容易弯曲断裂?;横梁的抗弯曲能力与什么有关呢？;探究1;;纸梁宽度与抗弯曲能力的测试记录;探究2;高度不变;纸梁厚度与抗弯曲能力的测试记录;;横梁平着放好，;;判断;1、材料的抗弯曲能力（）。 A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关 2??材料的厚度和宽度，材料（）地影响抵抗弯曲的能力。 A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多 3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。 A、纸的厚度 B、纸的宽度 C、纸的长短 4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。 A、纸的材质 B、纸的宽度 C、纸的厚度;5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（）。 A、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度 6、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（）。 A、纸的材质 B、纸的厚度 C、纸的宽度 D、纸的长短 E、单个垫圈的轻重