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老师 姓名
王龙
学生姓名
王珏
学管师
李飞
学科 名称
物理
年级
高一
上课时间
2014-1-15 14:00-16:00
课题 名称
劭饨咫銀.机械唸守悝
教学 重点
动能定理应用
教学过程
一、知识点讲解
动能
势能与重力做功
3?动能定理
4.机械能守恒
二、例题讲解
1讨论力F在下列几种情况下做功的多少
(1) 用水平推力F推质量是m的物体在光滑水平面上前进了 s.
(2) 用水平推力I;推质量为2m的物体沿动摩擦因数为U的水平面前进了 s.
(3) 斜面倾角为9,与斜面平行的推力F,推一个质?量为2m的物体沿光滑斜面向上推进了 s?
A. (3)做功最多 B. (2)做功最多
C.做功相等D.不能确定
关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是[]
滑动摩擦力总是做负功
滑动摩擦力可能做负功,也可能做正功
静摩擦力对物体一定做负功
静摩擦力对物体总是做正功
3、 如图,在高为H的平台上以初速 抛出一个质量为m的小球,不计空气阻力,当它到达离
抛出点的竖直距离为h的B时,小球的动能增量为()1 ■-)
抛出点的竖直距离为h的B时,小球的动能增量为()
1 ■-)
卜、—mv^^mgH
1 2 f
B —mvQ + mgh
E 3
C^ mgH - mgh
D、 mgh
4、(处理多过程问题)质量为m的物体从地血上方
4、(处理多过程问题)质量为m的物体从地血上方H高处无初速释放,落到地血后出现-?个深
为h的坑,如图所示,在此过程中()
A、 重力对物体做功mgH
B、 物体重力势能减少mg (H-h)
C、 合力对物体做的总功为零
D、 地面对物体的平均阻力为巴巴
h
5、将物体由地而竖肓上抛,如果不计空气阻力,物体能够达到的最人高度为H,当物体在上升
过程中的某一位置时,它的动能和重力势能相同,则这一位置的高度是(2 1 1A、-H B
过程中的某一位置时,它的动能和重力势能相同,
则这一位置的高度是(
2 1 1
A、-H B、-H C、-H
3 2 3
1
D、-H
4
)
四、巩固练习
动能定理和机械能守恒定律练习题
考点一:动能与功一样,是标量,不受速度方向的影响
1、 (10年广东学业水平测试题)某同学投掷铅球.每次岀手时,铅球速度的人小相等,但方向 与水平面的夹角不同.关于出手时铅球的动能,下列判断正确的是()
夹角越大,动能越大 B.夹角越大,动能越小
C.夹角为45°时,动能最大 D.动能的大小与夹角无关
2、 一个质量为0. 3kg的弹性小球,在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球 沿相反方向运动,反弹后速度大小与碰撞前相同。则碰撞前后小球速度变化量的人小Av和碰 撞过程屮墙对小球做功的人小W为()
?Ap = O ②\v = \2mls ③ W=O ④ W = 1O.8J
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
考点二:对动能定理的理解:动力做正功使物体动能增大,阻力做负功使物体动能减少,它们 共同作用的结果,导致了物体动能的变化
3、 关于做功和物体动能变化的关系,正确的是()
A、 只有动力对物体做功吋,物体动能可能减少
B、 物体克服阻力做功时,它的动能一定减少
C、 动力和阻力都对物体做功,物体的动能一定变化
D、 外力对物体做功的代数和等于物体的末动能和初动能之差
考点五:综合题型
13、如图所示,传送带匀速运动,带动货物匀速上升,在这个过程中,対货物的动能和重力势
能分析正确的是()A.动能增加B.动能不变C.
能分析正确的是()
A.动能增加
B.动能不变
C.重力势能不变
D.重力势能减少
14、 某人用手将1kg物体由静止向上提起lm,这时物体的速度为2m/s,则下列说法正确的是
(g=10m/s)( )
A.手对物体做功10J B.合外力做功2J C.合外力做功12J D.物体克服重力做功12J
考点六:物体系统机械能守恒的条件:只有重力和弹力对物体做功
15、 关于机械能守恒定律的适用条件,下列说法中正确的是()
只有重力和弹力作用时,机械能才守恒 B.只要合外力为零,机械能守恒
当有重力和弹力外的其他外力作用时,只要其他外力不做功,机械能守恒
炮弹在空中飞行不计阻力时,仅受重力作用,所以爆炸前后机械能守恒考点七:判断机械能是否守恒的两种方法:(1)从做功角度看,只有重力和弹力做功(2)从 能量角度看,只有动能和势能(包括弹性势能)间的转化
16、 (10年广东学业水平测试)小球在做自山落体运动的过程中,下列说法正确的是()
小球的动能不变 B.小球的重力势能增人
C.小球的机械能减小 D.小球的机械能孑也
17、 (09年广东学业水平测试)(双选题)下列物体在运动过程中,机械能守恒的有()
沿粗糙斜面下滑的物体B.沿光滑斜血自山下滑的物体
C.从树
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