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第三是虚荣心的满足。某些学生认为围着自己的异性朋友越多,越能表现出自己的魅力或风度。? 第四是寄托型。有一部分学生的家长是典型的封建专制型,还有一部分学生父母离异了。这些学生中多数得不到理解和关心,心灵上有一定的创伤。于是便到外面去寻找自己的知音,寻我自己的精神寄托。由于“同病”使这样的学生自然地“相怜”了起来,进而彼此间由同情向“恋爱”转化。 一路上会有许多美丽的鲜花,不要因为见到一朵花而误了前进的班车。第一朵花可能是特别令人心动,但它不一定是最好的,放开自己的视野,接受更多的信息,获得更大的收获。 *记住一句俗语:“冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。”在适当的季节做适当的事。花季是美好的季节,但绝不是成熟、收获的季节。美好的情感需要合适的土壤和丰富的养料。 *我们有一份稚嫩的纯情,我们是小荷才露尖尖角,未来会从此更加美丽。我们要善待和保护自己的新绿,要充分吸收丰富的营养,要去开阔空间展示新枝,开花结果,创造各自的奇迹。过早地展开,会玷污这份纯情,只会换来过早的枯萎和凋零。 自尊、自爱、自强,做青春的主宰者。青春,像刚刚升起的太阳,前面是望不尽的一片蔚蓝;青春,像刚刚冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光灿烂! 爱, 是一首无字的歌 要用全身心去感受; 爱, 是一条漫长无尽的小路, 要用整个生命走…… 爱情是两个人的世界, 而友谊却是广泛的。 爱情的明珠不可分为两半, 友谊之花可以向一切至诚者奉献; 愿友谊之花永远开放你心中。 祝大家一路走好, 微笑走过花季! 如何平稳的度过青春期 主题班会到此结束 谢谢大家 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 如何平稳度过青春期 为什么要进行青春期教育? 法国思想家、教育家卢梭说过: “人生当中最危险的一段时间是青春期。 在这段时间中还不采取摧毁种种错误 和恶习的手段的话,它们就发芽滋长, 以致以后采取手段去改的时候,它们 已经扎下了深根,以致永远也把它们 拔不掉了。” *讲究打扮,留意谁在看自己 *喜欢看描写爱情的电影和小说 *爱去看高年级男生打球 *喜欢上网和陌生人聊天 *喜欢向异性朋友发短信 *有打不完的电话 *在特别的日子喜欢给人送礼物 *爱把抽屉和日记加锁 青春期带来的变化: 我的父亲 4岁:我爸无所不能。5岁:我爸无所不知。6岁:我爸比你爸聪明。8岁:我爸并不是无所不知。10岁:我爸成长的年代跟现在非常不同。12岁:我爸对这件事毫无所知,他太老了。14岁:我爸是个老古板。21岁:我爸陈腐得无可救药。25岁:我爸对我是了解的。30岁:也许应该问问我爸,他经验丰富。40岁:老爸如此有智慧,拥有整个世界的经验。50岁:能与老爸讨论这事,我愿付出一切代价,我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的事。 1.成长也会有烦恼 (1)产生烦恼的原因:小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。 (2)产生代购的原因:我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,由年龄而导致我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面产生较大差异。 (3)父母的高期待、严要求也是一种爱。我们要理解、体谅父母的一片苦心。 2.逆反心理有危害 (1)逆反心理产生的原因及表现:我们与父母之间存在着代沟,导致两代人在某些问题上产生分歧;我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,及产生逆反心理。具体表现为:要我这样、我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个不可。 (2)逆反心理的危害:与父母发生矛盾,如果以极端的逆反行为抵触是错误的,会造成极大的危害。在多数情况下,逆反心理导致的与父母的对抗,其结果都是既惩罚了自己又伤害了父母。为了不伤害自己和最亲近的人,就要积极克服逆反心理,在情绪冲动时,要努力克服自己。 3.架起理解的桥梁 (1)在家中,父母与子女之间容易产生矛盾和代沟,积极的做法是走进父母,亲近父母、努力跨越代沟,与父母携手同行。 (2)我们与父母进行沟通,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通结果要求同存异。 4.交往讲艺术
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