幼儿园托班语言教案跷跷板(三篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园托班语言教案跷跷板(三篇) 目录： 幼儿园托班语言教案跷跷板一 幼儿园托班语言教案雨中的舞二 幼儿园托班语言教案鞋宝宝三 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园托班语言教案跷跷板一 【活动目标】 1、学说儿歌，感受朗诵儿歌的乐趣。 2、初步感知高和低。 【活动准备】 挂图若干个跷跷板模型，活动前组织幼儿玩跷跷板。 【活动过程】 一、以谈话的形式进行导入。 师：刚才我们去哪里玩了?玩了什么?你们觉得好玩吗? 二、教师出示大图，引导幼儿观察后提问： 图上有谁?他们在玩什么?跷跷板是怎么玩的? 三、教师出示自制跷跷板，边摆弄跷