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青岛版六年级数学下册回顾整理——总复习;在这些漂亮的图案中，藏着哪些数学秘密？
;（1）你是怎样整理的？
（2）把你整理的知识说给小组成员听一听。
（3）选出代表你们小组水平的一幅作品，准备交流汇报。;下面这些平面图形，哪些图形是轴对称图形？ ;;画一画：
画出小旗向左平移8格后的图形。;画一画：
画出小旗绕O点顺时针旋转90°后的图形。;5;对称、平移、旋转、缩放现象之间有什么区别？;A→ B ：向右平移5格;2、你能按下面的要求画出图形吗？
（1）画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移7格。
（2）以A点为中心，逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。;3、小小设计家：利用对称、平移和旋转的知识设计一幅你喜欢的图案。
活动提示：
（1）先想出一个基本图形。
（2）根据基本图形利用对称、平移和旋转，设计一幅你喜欢的图案。;对照目标谈收获
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