高二数学课件:第一学期 解三角形应用举例两课时.pptVIP

高二数学课件:第一学期 解三角形应用举例两课时.ppt

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* 解斜三角形公式、定理 正弦定理: 余弦定理: 三角形边与角的关系: 2、 大角对大边,小角对小边 。 解个数判定 2.余弦定理的作用 (1)已知三边,求三个角; (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其它两角; (3)判断三角形的形状。 推论: 三角形的面积公式 斜三角形的解法 一般解法 定理选用 已知条件 用正弦定理求出另一对角,再由A+B+C=180?,得出第三角,然后用正弦定理求出第三边。 正弦定理 余弦定理 正弦定理 余弦定理 由A+B+C=180?,求出另一角,再用正弦定理求出两边。 用余弦定理求第三边,再用余弦定理求出一角,再由A+B+C=180?得出第三角。 用余弦定理求出两角,再由A+B+C=180?得出第三角。 一边和两角 (ASA或AAS) 两边和夹角(SAS) 三边(SSS) 两边和其中一 边的对角(SSA) A C B 51o 55m 75o A B C D A B C D α β γ δ a 解:如图,测量者可以在河岸边选定两点C、D,设CD=a,∠BCA=α,∠ACD=β,∠CDB=γ, ∠ADB=δ (1)什么是最大仰角? 最大角度 最大角度 最大角度 最大角度 (2)例题中涉及一个怎样的三角 形? 在△ABC中已知什么,要求什么? 练习1、自动卸货汽车的车厢采用液压机构。设计时需要计算油泵顶杆BC的长度.已知车厢的最大仰角是60°,油泵顶点B与车厢支点A之间的距离为1.95m,AB与水平线之间的夹角为6°20’,AC长为1.40m,计算BC的长(精确到0.01m). 顶杆BC约长1.89m 练习2、一艘船以32.2n mile / hr的速度向正北航行。在A处看灯塔S在船的北偏东20o的方向,30min后航行到B处,在B处看灯塔在船的北偏东65o的方向,已知距离此灯塔6.5n mile 以外的海区为航行安全区域,这艘船可以继续沿正北方向航行吗? A B 东 西 南 北 S 7.8 n mile 练习3、如下图是曲柄连杆机构的示意图,当曲柄CB绕C点旋转时,通过连杆AB的传递,活塞作直线往复运动,当曲柄在CB位置时,曲柄和连杆成一条直线,连杆的端点A在A处,设连杆AB长为340mm,由柄CB长为85mm,曲柄自CB按顺时针方向旋转80°,求活塞移动的距离(即连杆的端点A移动的距离 )(精确到1mm) 单击图象动画演示 已知△ABC中, BC=85mm,AB=34mm,∠C=80°, 求AC. 解:(如图)在△ABC中, 由正弦定理可得: 因为BC<AB,所以A为税角 , A=14°15′ ∴ B=180°-(A+C)=85°45′ 又由正弦定理: 例2.如图, AB是底部B不可到达的一个建筑物,A为建筑的最高点,试设计一种测量建筑物高度AB的方法。 解:选择一条水平基线HG,使H、G、B三点在同一条直线上。在H、G两点用测角仪器测得A的仰角分别是a、b, CD=a,测角仪器的高是h,那么,在△ACD中,根据正弦 定理可得 例1、如图,要测底部不能到达的烟囱的高AB,从与烟囱底部在同一水平直线上的C、D两处,测得烟囱的仰角分别是 已知测角仪器高1.5m,求烟囱的高。 ,CD间的距离是12m. 图中给出了怎样的一个 几何图形?已知什么, 求什么? 例2、在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角 a =54°40′,在塔底C处测得A处的俯角b =50°1′ 已知铁塔BC部分的高为27.3m,求出山高CD (精确到1m) A B C D a b *

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