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2017年舞蹈部室工作计划
一:指导思想
根据我校的教育宗旨和发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平.艺术教育是对学生进行审美教育、提高审美素养的最主要途径,它强调学生学习的实践性和体验性。让学生在学习舞蹈的实践中体验美育内涵、提高审美素养。 培养学生对艺术活动的兴趣,充实学生的校园文化生活,全面提高学生的艺术修养。
二:主要工作:
1、积极配合学校教研工作,认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课.
2、通过开展各种教研活动,如集体备课、听课、说课、评课等活动,不断提高自己的教学质量。要求自己多在艺术“实”字上下功夫,在“研”字上动脑筋,做到在教研活动上积极参与并提出自己的意见和建议.
3、积极组织学生参加艺术类活动,发掘每一个学生的艺术潜能,提高学生的艺术表现能力和艺术修养,并给孩子们提供更多的展示自己艺术才华的空间。
灞桥区实验小学
安敏娜
2017年2月
2016年舞蹈部室工作总结
2016年,我们舞蹈艺术团在学校领导及同事们的帮助下,继续围绕以发展学生个性、陶冶学生思想情操、加强学生艺术实践活动为目的,克服各种困难,开展了扎实的培训活动和演出等艺术实践活动,比赛活动中取得了优异的成绩。现把本年度的工作总结如下:
一、 辅导内容切合实际,培养学生舞蹈兴趣
舞蹈团的训练内容以排练童话剧《找朋友》中的舞蹈为主。由于这些舞蹈队成员都是老队员,有了以前的基础,在舞蹈活动中主要是在动作的熟练程度和演员们的情绪上下功夫。其中一段机器人的舞蹈动作很难,但我们的舞蹈队成员已养成了较好的舞蹈训练习惯,能自觉地克服困难练习,比赛前一个月每天保证训练时间,机器人与蓝天娃的动作配合得非常默契,演出获得了成功。
因为六年级的老队员退出了舞蹈团,我们重新从二、三年级里吸收了新队员进行培训,每周二、四进行正常的舞蹈训练,加强了基本功训练,还让新队员学习优秀舞蹈《中国娃》《花儿朵朵向祖国》《舞动精灵》等这些舞蹈的基本动作,感受这些舞蹈的特点。在几个月的训练中,已在新队员中涌现出了十几个优秀的队员。在训练过程中,老队员的任务是巩固以前学过的舞蹈并展示给新队员看,再学习新的舞蹈。
二、辅导老师不断提高自身素质,力争取得更大的收获
2016年,我们不断提高师资辅导能力,不断自修、观摩,用多种途径来提高我们辅导教师自身的舞蹈水平,使自己在舞蹈教学方面不断进步。
在今后的舞蹈艺术团活动中,我们会一如既往地认真教学,多培养一些特长学生,不放弃有兴趣的学生参与,尽可能多排练一些优秀的舞蹈节目,让学生轻盈地身姿成为我们沙一小一道亮丽的风景线。
艺术成果展示成功,更好打造舞蹈特色教学:通过一年的训练,队员的舞蹈水平有了很大的提高,队员学习舞蹈的兴趣也高,她们不怕苦不怕累,自己积极要求训练。由我们舞蹈艺术团的演出得到了全体师生的热烈掌声,这是对我们舞蹈艺术团的肯定和鼓励。
灞桥区实验小学
姚 娜
2016年12月
2014年舞蹈部室工作总结
为了全面推进素质教育,我校建立起了舞蹈专用教室。几年来, 学校领导对舞蹈室管理高度重视,做到了管理规范化,并及时配置了各类教学设施,使我校的舞蹈教学工作和特色教育走在了全县前列,作为一名舞蹈室的管理 人员,我感到很荣幸也很自豪。一年又将近尾声,我将本学期的舞蹈室管理工 作做以下简单的总结:
一、管理细则、表册齐全
1、每学期学初都会制定相关的舞蹈室管理细则。要求每位音乐教师在使用 音乐室时都要严格的遵照管理细则去执行,本学期舞蹈室没有发生不安全事故, 教学用具也无损坏现象,保证了教师上课、学生活动的正常开展。
2、能按时、按要求打扫卫生。做到摆放有序教具无灰尘,给每一位来上课 的教师和学生一个干净明亮的学习、活动环境。
3、做到公物、帐册登记齐全。保证学校和自己检查时心中有数,也做到帐 帐相符、帐物相符。
4、每位教师上课时都有详细的上课记录,借用记录,这也是一项常规工作。
二、充分发挥舞蹈室的功能作用 为了全面推进素质教育, 培养学生全面发展的能力,本学期我们舞蹈组继续 加强了学生基本功的训练工作, 舞蹈队的训练每周三下午第三节课进行,有专人 负责管理。
三、及时总结,不断改进 舞蹈室是学生上舞蹈课,舞蹈兴趣小组活动,学生才艺展示的大舞台,作为 舞蹈室的管理人员,我每次都会在训练或上课之余
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