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网络教研改革总结范文
随着互联网的普及发展,网络教研已经不再是什么新鲜的事物了,我们学校的教学方法也发生了质的变化,对于我们学校的老师们来说,网络教研的教学方式还是处于摸索的阶段,如何充分利用网络资源进行优秀教学还需要师生们共同探讨。通过半年多的努力摸索,大家都在这个平台上学习了新的教学方法,教研水平都得到了很大的锤炼,学生们也很喜欢这种形式的教学。
(一)引导器重、办法有力
本学期,我校为了拓展教学研究渠道,有规划地开展了网络教学研究活动。为做好学校网络教学研究工作,切实加强对学校网络教学研究工作管理,由业务副校长主抓,教导处罚管详细工作,学校把网络教学研究工作列入教师量化日程。学校领导非常重视网络教研工作,亲身参与探讨网络教研实施方案,并对实施中的详细操作步骤提出了名贵的看法。在校领导的关怀下,学校成立了“网络教研领导小组”“网络教研实施小组”“网络教研小组”。制定了“网络教研实施计划”,“网络教研管理措施”为学校网络教科研开设绿色通道,为网络教研的开展提供了有力的支撑和保障。在开展网络教研工作中,我校从业务校长到教导地方有成员及全体专任教师全员参与,保持每周三下战书进行网络教研,在网络上提出自己在教学中存在的问题和怀疑,论述自己的教学方法、制造课件、叙述自己的教学叙事、反思,撰写经验论文。大大提高了全体教师的自身素质和业务水平。
(二)齐抓共管、措施到位
1、在教师中开展了相关的网络技巧培训,努力提高我校教师网上教研的素质与程度。期初,学校派教诲处的领导和盘算机学科教师负责相干技术培训,多少次对老师们进行对于网络教研博客的注册、登陆、应用的方式培训;上传、下载文章的办法领导;学习建破本人的博客网站,学会与同行们商讨交流。我校教导处成员、骨干教师和青年教师均树立了自己的博客,就连张福德、刘淑春、刘洪湖等几位老教师也不甘逞强,建立了博客,并积极介入网上交流。
2、当真组织教师上网学习各校的优良课例。学校请求教师参与网上研讨之前,要认真学习学校的课堂实录、教学设计及其余相关材料,做到不打无筹备之战,提高网络教研的实效性。每位教师应上网积极发言,在网上充分地表白自己的观点并做好记载。所抒发的观点必需有迷信的实践作为支持,同时要体现自己的个性。
3、认真开展教研活动,力争夺得功效。
⑴利用网络进行教研。我们利用网络,延长教研活动的全程。在开学三周内,全部专任教师上交了工作打算;每学期每位教师将所讲的课改课相关资料(教学设计一份、教学反思一份、说课一份)上交教导处;各学科上交期末工作总结;教师经验交流的有关资料;教师的心得领会;学生优秀作品等。
⑵利用教研网进行网络教研活动。学校要求教师要建立博客,利用每周三的下昼把自己在平时教学中的经验、反思、教学案例等放到博客空间,与同行们共同切磋。每周至少要更新一篇有价值的教学方面的文章(原创);结合学校教研活动,组织教师坚持网络自学并做笔记写心得,在学期末交流学习。教师每周起码要筛选1篇原创“教学案例”(包括教学日志、教学心得、教学反思、教学故事、教学设计等)上传到网上的专帖长进行交流,每三周写一篇随笔(包含读书心得),并将作为硬性指标纳入学期末考察。一学期停止,由学校订教师的“教学案例”进行量化考评。通过这些网络教研活动极大地推进了学校课题研究的进度和品质,使现有的课题研究工作再上新的高度,取得新的冲破。
⑶常规的教学反思,教学设计的交流网络化。我校利用学校的博客,个人教学博客,学校网站的论坛等专区让老师将自己日常教学中的感悟、教学心得与反思、教案设计、案例、等上传发表、交流;并且充散发挥“教师博客”的交流互动功效。
⑷校长更是重视全校的网络教育教研工作的落实,在学期中应用全校聚会又对全校老师进行了几回校本网络教研的培训,针对我校跟兄弟学校剖析对照,意识本身的不足,扬长避短进步我校老师和网络教导教养的才能。
⑸建立模范,准确导向。学校教导处开学初制订了相应的规章轨制,对网络教学研究积极分子给予一定的嘉奖。
(三)取得的后果
我校的网络教研工作在领导的高度看重和带动下,全校教师以满腔真诚投身于网络教学研究活动之中,保障了网络教学研究工作的顺利进行,使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。
1、网络教研促进了教师专业化的成长,网络教研逾越了县内各学校之间的时空间隔,使宽大的一线教师可能得以实现与同行、与能手、与精英、与专家在线交换、探讨、配合、学习的欲望。联合新课程尺度的实行,增进了全校各学科教学的研讨,转变了先生大名鼎鼎、凭个体的教学教训进行教学的状况。实现了信息传递快捷、资源共享、独特提高的目标。一年以来,我校教
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