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普 通 高 中 学 业 水 平 测 试 合 格 考
标准示范卷(三)
(时间60分钟,总分100分,本卷共4页)
第Ⅰ卷(选择题 共55分)
一、选择题(本题共25小题,共55分。在每小题给出的四个选项中,第1~20题只有一项符合题目要求。第21~25题有多项符合题目要求。第1~20题,每小题2分,第21~25题每小题3分,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。)
1.下列叙述属于无丝分裂的特征的是 ( )
A.在分裂前期出现纺锤体和染色体
B.在分裂中期纺锤体牵引着染色体排列在赤道板上
C.分裂过程中无染色体和纺锤丝的出现
D.在分裂前期重新出现核仁和核膜
C [无丝分裂的名称由来就是在无丝分裂的过程中无染色体和纺锤丝的出现。]
2.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的几种改变情况中,未发生染色体结构改变的是 ( )
D [染色体结构的变化包括缺失、重复、易位、倒位。前三项都发生了改变,只有D项符合题意。]
3.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是( )
A.相对分子质量最小
B.相对分子质量最大
C.在层析液中的溶解度最小
D.在层析液中的溶解度最大
C [四种色素溶解度大的扩散得快,叶绿素b在层析液中溶解度最小,扩散得最慢。]
4.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能( )
A.迅速生长 B.进行光合作用
C.产生生长素 D.储存较多有机物
C [生长素的生理作用有三:一是促进生长;二是促进果实的发育;三是促进扦插枝条的生根。植物生长旺盛的部分,特别是芽的分生组织及幼叶均能产生生长素,所以保留芽和幼叶的枝条容易生根。]
5.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是 ( )
A.生态因素对该种群的影响没有作用
B.种群的增长率保持相对稳定
C.食物将不再是限制种群发展的因素
D.出生率与死亡率相等
D [当种群数量达到K值时,种群数量将保持一个动态平衡,出生率与死亡率基本相等。]
6.导致酸雨的主要原因是空气中含有大量的( )
A.由工业燃烧排放的二氧化硫
B.由工业燃烧排放的二氧化碳
C.由人类排放的氟氯昂
D.由人类活动排放的生活垃圾
答案:A
7.按照现代生物进化理论,下列说法正确的是 ( )
A.群落是生物进化的基本单位
B.长期的地理隔离必然导致新物种的形成
C.定向变异是生物进化的内因
D.进化的实质是基因频率的定向改变
D [基因频率是否发生改变决定生物进化的方向。]
8.基因重组发生在( )
A.减数分裂形成配子的过程中
B.受精作用形成受精卵的过程中
C.有丝分裂形成子细胞的过程中
D.通过扦插繁殖后代的过程中
答案:A
9.下列关于人类基因组计划的说法中不正确的是 ( )
A.人类基因组计划测定的是人类DNA核苷酸序列
B.人类基因组计划是科学史上最伟大的工程计划之一
C.对于人类疾病的预防、诊断和治疗都会有全新的改变
D.测序工作完成于1990年,至此人类了解基因的历程已结束
答案:D
10.糖原和淀粉完全水解后的产物分别是( )
A.葡萄糖 葡萄糖 B.葡萄糖 果糖
C.核糖 葡萄糖 D.乳糖 果糖
A [糖原和淀粉都是多糖,多糖的基本单位是葡萄糖,彻底水解的产物即为葡萄糖。]
11.某人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是( )
A.语言中枢 B.躯体感觉中枢
C.躯体运动中枢 D.以上三者全部参与
D [“阅读”盲文需手指接受感觉传至躯体感觉中枢,手指的运动由躯体运动中枢控制,读懂盲文含义由语言中枢完成。]
12.蝌蚪在发育过程中尾巴逐渐消失。该过程发生了( )
A.细胞凋亡 B.细胞衰老
C.细胞休眠 D.细胞癌变
答案:A
13.如图为反射弧示意简图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为( )
A.在②中兴奋传导是单一方向的
B.在③中兴奋传导是单一方向的
C.在④中兴奋传导是单一方向的
D.以上说法都对
B [兴奋在反射弧中按单一方向传导,主要是由于突触的特性造成的。突触小泡释放的神经递质只能由突触前膜传给突触后膜。]
14.在制作洋葱根尖有丝分裂装片时,为促使组织细胞相互分散开,可采取的措施有( )
①解离 ②用镊子尖将根尖弄碎 ③压片
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
答案:D
15.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是( )
A.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在生物膜上进行
B.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
C.分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成
D.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
A [有氧呼吸
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