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旅游教研室工作总结 　　 　　工作总结具有自我性、回顾性、客观性、经验性这些特点。下面为大家带来的是旅游教研室工作总结范文，欢迎阅读！ 　　 　　一、本学期工作总结 　　 　　1、进行了期初教学工作安排。 　　 　　学期初制定了旅游教研室工作计划，对本学期教研室活动进行了安排。 　　 　　教研室的每位教师都能认真填写授课计划并严格执行。进行了开学之初的教学工作检查，每位教师都能严格要求自己，做到不迟到，不早退，认真组织教学，备课有余量。 　　 　　2、建立教研室各项制度。 　　 　　建立《教研室教学反思制度》、《教研室周备课制度》、《教研室集体备课制度》等，并组织教研室全体老师认真学习了各项制度的内容及要求。 　　 　　3、教研室教师业务档案的建立 　　 　　根据学院要求，建立旅游教研室教师业务档案，做好了老教师业务档案的交接，指导新教师建立教师业务档案。教研室教师业务档案齐备完整，由教研室保管。 　　 　　4、落实听课制度。 　　 　　进行听课安排，听课次数有保证，每位教师听课不少于8，新聘 　　 　　任教师听课不少于16节。听课记录完整，听课后及时进行集体评课，互相交流教学经验，不断提高每位教师的教学水平。 　　 　　5、进行常规教学检查。 　　 　　检查各位教师的教学运行材料是否齐备，教学运行材料包括：教学大纲、授课计划、教材、教案、记分册等，检查学生上课迟到、早退、缺课情况。 　　 　　基本上有教学任务的教师都能备齐教学运行材料；检查教师的请假、补课、调课手续，没有教师随意调停课；检查授课计划的制定及计划的执行情况；检查教师的教学进度，每位教师能够按照授课计划授课，教学进度与教学任务书基本一致，上下浮动不超过4课时。 　　 　　6、进行教风建设学习。 　　 　　组织教师学习“教师考核方案”、“教师仪表的行为艺术”、“学生上课睡觉的原因”等教风建设的资料，帮助教师更好的了解学生的心理，努力成为一名优秀教师。 　　 　　7、加强对新教师的培养 　　 　　教研室共6名新聘任教师，本学期通过组织本教研室的有关教师进行交互听课、评课及新、老教师的公开示范课，充分发挥优秀教师的示范作用，不断改进教学方法，促进新教师能够迅速适应工作岗位。 　　 　　组织新聘任教师参加学院新教师培训及继续教育培训，高等教育教师资格证的考试报名及备考准备。 　　 　　8、参加学院“新教师基本功大赛” 　　 　　组织督促新教师认真备战学院新教师基本功大赛，从如何写教 　　 　　案、如何备课、如何做课件，以及从教态、教具等各方面加以指导，新教师通过自身的努力，均取得较好的课堂教学效果。 　　 　　9、本学期开展了集体备课活动。 　　 　　主要探讨中国旅游地理这门如何更有效的进行教学，进行了教学内容、教学方法改革的探讨。 　　 　　10、与签约单位的活动。 　　 　　组织教师学生参加商贸旅游系与满洲里香格里拉酒店的签约仪式、市宾馆技能大赛、参观天骄宾馆等活动使教师及学生们对酒店行业有了更深的了解，确立了更加明确的教学目标与学习目标。 　　 　　11、与签约单位召开座谈会。 　　 　　与签约企业共同探讨学生培养目标与计划，根据企业的建议，确定学生培养的方向，修改、调整了教学计划及课程设置安排。与企业确定学生到酒店实习实践时间等具体事宜，做好下年度教研室课程计划。 　　 　　12、开展教师评教、教师评学、学生评教活动。 　　 　　期中、期末开展教师评教、教师评学、学生评教活动，总结问题、分析问题、提出建议，同时教师也做自我反省好与不好的方面，通过互评、自评，教师在教学方面都得到不同程度的提高。 　　 　　13、加强教研室自身建设。 　　 　　教研室各项制度、教师的业务档案、教研室会议活动记录等资料都能及时保存和归档。 　　 　　14、期末工作 　　 　　做好考试、考查的命题和审定工作，组织本教研室教师的阅卷，认真分析考试成绩，并填写好考试成绩分析表，提出问题和改进教学的意见。 　　 　　15、下学期工作安排 　　 　　根据下学期课程计划，购买相应的专业课教材资料，安排教师在假期学习并准备下学期相应的课程。安排教师编写教学大纲的科目，下学期开学上交。 　　 　　二、存在的问题与不足 　　 　　1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。 　　 　　2、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着教学质量的整体进步。 　　 　　3、有些教研资源的相对匮乏也影