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欢迎各位老师的光临指导!;第三章 位置与坐标;图形轴对称 点的坐标特点;内容:课本68页“小旗”问题。
要求:1、独立思考完成课本问题(1)(2)。
2、思考:图形关于x轴对称时,对应点
的坐标有何特点?关于y轴对
称呢?
时间:3分钟。;小组合作交流;课内展示; 4、在这个坐标系里面画出小旗ABCD关于x轴的对称图形,它的各个“顶点”的坐标与原来的点的坐标有什么关系?
; 图形轴对称 点的坐标特点
;1.点 A(-2,-3)关 于 x 轴 对 称 的 点 的 坐 标 是 。
2.点 P(-5,6)与 点 Q 关 于 y 轴 对 称,则 点 Q 的 坐 标 为 。
3.已知点A(m+1,3)、B(-5,n+4)关于y轴对称,则m= ,n= 。 ; 点的坐标变化 图形变化;;问题一:把各顶点的纵坐标保持不变,横坐标都乘以-1。再将所得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原来的图案相比有什么变化?;;;点的坐标变化 图形变化
;关于x轴对称的点;◆根据下列点的坐标变化,判断它们关于哪个轴对称?
(1)(1,3) (-1,3)
(2)(2,3) (-2,3)
(3)(-1,8) (-1,-8)
(4)(1,0) (-1,0)
(5)(2.2,-2) (-2.2,-2)
(6)(0,-4) (0,4);已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2)
若点P与P’关于x轴对称,则a= , b= 。
若点P与P’关于y轴对称,则a= , b= 。 ;谈谈你的收获!;1、课本69页习题3.5:1、2、3题。
2、设计大赛:
每位同学结合本节课所学知识,在坐标纸上设
计一副轴对称图案。
要求:主题鲜明,积极向上,富有一定寓意。
3、思考:
若将各顶点的横、纵坐标都乘以-1,再将所
得的点用线段依次连接起来,所得的图案与原
来的图案相比有什么变化?
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