党的群众路线教育工作总结.docVIP

永昌县第二小学 党的群众路线教育实践活动 工作总结 永昌二小党的群众路线教育实践活动，自2014年3月正式启动以来，严格按照中央、省、市、县委及县教育局党委的安排部署，组织开展了形式多样、富有成效的工作，教育实践活动得以平稳顺利推进。现将学校党的群众路线教育实践活动工作情况总结如下： 一、高度重视，认真做好教育实践活动启动筹备工作 1.成立组织机构。为了深入开展学习教育实践活动，学校成立了以党支部书记谢志同、校长张崇江为组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，成立了领导小组办公室，负责各项活动的组织落实。 2．制定实施方案。为了扎实开展党的群众路线教育实践活动，根据《永昌县教育局关于在全县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动的指导思想和目标任务，全校140名党员干部参加了此次教育实践活动。 3．召开动员部署会。2014年3月17日，学校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，学校全体教职工140人和县教育局第一督导组成员参加了会议，会上宣读了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动实施方案》，党支部书记谢志同作了动员报告，教育局第一督导组组长、教育局党委书记杨开颜作了重要讲话，第一督导组副组长对活动提出了具体要求。 二、深入推进，切实抓好各环节重点工作，教育实践活动取得显著成效 （一）抓好学习教育、广泛听取意见 1．抓好学习教育。学校根据县委和县教育局党委的要求，对教育实践活动的学习内容、形式作了统计安排，制定了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动学习计划》，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”要求，组织开展了学习教育活动。在学习内容上，主要进行了《党章》、党的十八大及十八届三中全会精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、习近平总书记一系列重要讲话、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》的学习。全校140名党员干部参加了学习活动。因广大教师一方面要进行正常的教学活动，一方面又要参加路线教育的学习活动，为了使工作学习两不误，学校安排教师每天下午课后进行学习，形式上采取集中学习和自学相结合，累积学习时间达到了7天以上。 全体教职工在学习的同时，完成了学习笔记，撰写了心得体会文章，学校领导班子成员和部分教师共22人，在集中学习时间进行了心得体会交流，并进行了党员领导干部学习活动的深度交流。还进行了《永昌县第二小学党的群众路线教育实践活动知识测试题》的答卷，全体教师都取得了优秀成绩。 学校在教育实践活动中，考虑到部分退休党员教师行动不便，不能参加集中学习的实际，主动深入到退休党员教师家中，看望慰问老同志，送学上门。此信息已作为学校教育实践活动的亮点，在《金昌日报》刊载。 通过学习，使全校广大党员干部深刻领会了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，进一步提高了认识，端正了态度，以饱满的热情和良好的精神状态投身到教育实践活动中，投身到教育教学工作中，为推动学校各项工作的开展注入了正能量。 2．广泛听取意见。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地气”，带着问题到教师办公室、到师生当中去，通过召开班子座谈会、教师座谈会等各类形式的访谈，汲取来自教学和管理工作一线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。坚持征求意见与调查研究相结合，坚持开门开放听意见，深入基层问症、深入百姓听音，多方听取意见，全面查找班子及成员、党员干部在“四风”方面存在的突出问题。学校领导班子成员带头征求意见，支部召开了征求意见座谈会一次，发放征求意见函50份，按照“五必谈”的要求开展了谈心活动，认真听取教育局领导和社区对学校工作的意见建议，听取学生及家长的意见建议，听取了广大师生的意见建议。学校对征求到的意见建议进行了认真梳理，领导班子及领导干部在“四风”方面基本没有意见建议，主要意见是反映在学校工作方面的，如：重视素质教育，不要占用学生的活动课时间，家庭作业要精，学生在校时间过长，加强对学生的管理，注意交通安全，减轻师生压力和负担等。 （二）深入查摆问题，开好民主生活会 1．深入查摆问题。为开好民主生活会，切实为民主生活会做好铺垫，学校领导班子成员根据征求到的意见和建议，认真对照党章、对照改进作风要求，采取自己找、互相提、开会问、上门求等方式，认真撰写对照检查材料，力争做到实事求是、剖析深刻、触及灵魂。一是自我深入查摆。继续深入基层征求意见，结合自身查找出的问题，“原汁原味”地反馈在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定等方面的情况及“四风”方面存在的突出问题。二是采取互帮互审。学校班子成员之间相互传阅个人的对照检查材料，互相点