14.1.4整式的乘法八年级数学.pptx

14.1整式的乘法第4课时整式的乘法一、问题引入请同学们回忆幂的3条运算性质：am?an=am+n (am)n=amn (ab)n=anbn (m，n都是正整数)二、探求新知探究一单项式乘以单项式问题：光的速度约为3×105千米/秒，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102秒，你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?(3×105)×(5×102)(3×105)×(5×102)等于多少呢？利用乘法交换律和结合律有：(3×105)×(5×102)=(3×5)×(105×102)=15×107这种书写规范吗？不规范，应为1.5×108.二、探求新知探究一单项式乘以单项式问题的推广：如果将上式中的数字改为字母，即ac5?bc2，如何计算？ac5?bc2=(a?c5)?(b?c2)=(a?b)?(c5?c2)=abc5+2 =abc7 二、探求新知探究一单项式乘以单项式类似地，请你试着计算：(1)2c5?5c2； (2)(-5a2b3)?(-4b2c)10c720a2b5c2c5和5c2，-5a2b3和-4b2c都是单项式，那么怎样进行单项式乘法呢？单项式与单项式相乘：把它们的系数、相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式．二、探求新知探究一单项式乘以单项式例4 计算：(1)(-5a2b)(-3a)； (2)(2x)3(-5xy3)(2) (2x