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综合运用
——时间问题
【名师解析】
计算时间的工具是钟表.
钟面上有时针、分针、秒针和12个数码.短针叫做时针,长针叫做分针,另有一个
细长针叫做秒针.
钟表的圆周被12个数码分成12个相等的大格.每个大格又分成5个相等的小格.这
样,钟面上的圆周共分成了60个相等的小格.
时针走1个大格是l小时;分针走1个小格是1分钟;秒针走1个小格是1秒.
秒针走一圈是60秒,分针走一圈是60分钟,时针走一圈是12小时.
当时针走过一个数字时,分针就走了一圈.于是:
当分针走一小格时,秒针就走一圈.于是:
这样认识钟表:
当分针指着12的时候,时针指着数码几就是几点钟.
时针走过数字几,就是几点.再看分钟从数 12起,顺时针走过多少小格就是几点零
多少分.
1
9点30分钟又叫做9点半.
白天和黑夜合起来叫做一昼夜,俗称一天.一天内钟表的时针走两圈.于是:
学生的课程表以“周”为单位编排.
一周的七天分别叫做:星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日.
比一周还长的时间单位是月和年.一年有12个月.
比年还长的时间单位是世纪.
【例题精讲】
、
例1 写出每个钟表盘上所指的时间.
解:
例2、 看图3—7,写出小华三餐的时间.
2
解:
例3、 看图所示,彤彤做语文作业用几分钟?做数学作业用几分钟?一共用几小时?
解:
例4、填空:
60秒钟=( )分钟; 半分钟=( )秒;
60分钟=( )小时; 6小时=( )分钟;
15分钟=( )刻钟; 45分钟=( )刻钟.
1周=( )天; 9周=( )天;
1周=( )小时; 5周=( )小时.
解:
例5、有一条线路的公交车每5分钟开出一班,第一班车在6时开出,第五班车在什么时
3
候开出?
解:
体验训练1
一条线路的公交车早上6时30分开出第一班,妈妈上班坐的是7时开出的第三班,
你知道这条线路 的公交车每隔几分钟开出一班?
解:
例6、一条线路的公交车每隔15分钟开出一班,小明想乘坐7:15的那一班,可他到达车
站时已经是7:20,他要在车站等候多长时间才可以乘坐下一班车?
解:
体验训练2
奶奶5时40分钟到车站,上一班车刚开车3分钟,奶奶等了9分钟才坐上新开来的
一班车,你知道奶奶要坐的车每隔多长时间开出一班车?
解:
4
例7、一个商店上午8时开门营业,下午6时关门。这个商店一天营业多少小时?
解:
【课后练习】
1、你能看出图3—6 中各种钟表盘上所指的时间吗?
解:
2.看图3—9,王老师从家到学校用多少时间?王老师在学校多少时间?
解:
3、公交车每隔20分钟开出一班,小明乘坐的是7时开出的第二班车,你知道第一班车几
5
时开出?
解:
4、1路车每隔20分钟开出一班,爷爷想搭9时30分的那一班车去文化宫,可爷爷到车站
时已经是9时38分了,爷爷要等几分钟才能坐上下一班车?
解:
5、东东早上8时到校,下午4时30分离校,东东一天在校多长时间?
解:
6、 算一算:5天半是多少小时?
解:
7.王芳每天学习6小时,锻炼身体 1小时30分钟,文娱活动2小时30分钟,用餐2小
时,睡眠9小时.问王芳每天还有多少时间自由活动?
解:
6
综合运用
——时间问题
【名师解析】
计算时间的工具是钟表.
钟面上有时针、分针、秒针和12个数码.短针叫做时针,长针叫做分针,另有一个
细长针叫做秒针.
钟表的圆周被1
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