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65 12 27 11 30 352的倍数有：12、302的倍数特征：个位上是0、 2、 4、 6、 8的数。 5的倍数特征：个位上是0或5的数。5的倍数有：65、30、35有没有更简单的方法去判断？3的倍数有：12、27、3015502521761探究活动：3的倍数特征2的倍数特征：个位上是0、 2、 4、 6、 8的数。5的倍数特征：个位上是0或5的数。猜想：3的倍数有什么特征？ 十 个 用棋子摆数要求：（先探究10个以内的棋子数）1、以小组为单位分工合作，用对应的棋子个数代表各个位数位上的数，找出你能组成的一位或者两位数，并做好记录，2、用组成的数去除以3，检验是否是3的倍数，填写结果。3、选代表汇报填写结果。（一组：3、10 二组：4、9 三组：5、8 四组：6、7）棋子个数组成的数是否为3的倍数（√或×）121，10×，×2，20，11×，×，×探究活动3的倍数特征： 一个数各个数位上的数字之和都是3的倍数，这个数就是3的倍数。VS整除法数字相加法663254比一比学以致用1.判断下列数是不是3的倍数。 42 78 268（1）4+2=6（2）7+8=156是3的倍数15是3的倍数所以42是3的倍数所以78是3的倍数（3）2+6+8=1616不是3的倍数所以268不是3的倍数523学以致用2.分别在 里填上一个数字，使这个两位数成为3的倍数。21315 42 46 35 75 72 7 9 38 77你知道吗？这个数是3的倍数吗？×1+5+5+0+2+5+2+1+7+6+1=353+5=83的倍数特征还可以这样用课堂总结这节课你有何收获？作业： 完成课后的练习
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