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- 2019-09-25 发布于陕西
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高二年级第一学期英语导学案 编制:李雪媛 审核:高二英语备课组 使用日期:第13周
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M5U3 Grammar and usage(第1—2课时)
班 级__________ 姓 名__________ 第____组____号
Teaching aims:
Learn the functions of V-ed form in sentences.
Enable the students to master the usage of V-ed form.
Difficult Important points:
How do we use v-ed form?
Teaching procedures:
Step 1 Revision Lead in
V-ing
Predicative : His speech is exciting.
Object complement: I find his speech exciting.
Attribut
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