六年级上册科学教案-2.5 地 表的变迁｜苏教版.docxVIP

科学教案 第二单元：我们的地球 第5课：地表的变迁 教学目标：1、知道流水、冰川、风、气温会对地表产生影响。2、知道人类的有些行为也使得地表发生了变化。 3、知道地表的变迁是一个漫长的过程。4、能够根据资料推断某些地方在很久以前的地形。能够对一些显现作出一些大胆的猜想。能够模拟风化对岩石的影响。能够对人类的一些行为作出合理的解释。5、?意识到要用证据支持自己的解释。6、??感叹自然的力量，欣赏自然的美。 7、意识到人与自然要和谐相处 教学重点、难点1、知道流水、冰川、风、气温会对地表产生影响。人类的的行为使地表发生变化。2、能够根据资料推断某些地方在很久以前的地形。 教学准备：??? ?收集有关火山和地震的资料。 教学过程：?1、出示喜马拉雅山的图片及科学家的考察信息，让学生推测喜马拉雅山很久很久以前的情况。让学生意识到人类人类就是通过这些化石认识地质变化的。让学生阅读资料了解中国在很早以前科学家对地质进行研究。2、研究千姿百态的地表的形成。火山口湖、石林奇观、海岸边的礁石等地貌都是在空气、流水、、气温以及地质运动的自然情况下形成的。3、教学石头怎么会变成小石子和沙子的。?做模拟实验。知道学生观察、认识风化的作用。了解气温对岩石的影响。教学植物、冰冻对岩石的影响。4、通过模拟实验和研究，认识侵蚀作用。做模拟流水的搬运实