六年级上册科学教案-4.2 太阳系大家族 ｜苏教版.docxVIP

苏教版六年级科学 太阳系大家族 教学分析： 本单元的主题是探索宇宙，教材从孩子们熟悉的月球入手，学习中逐步提升学生对月球的认识，培养学生的科学探究意识，激发学生关注与科学有关问题的积极性，解开宇宙神秘面纱。太阳是离我们最近的恒星,地球也是太阳系大家族中的一颗行星,了解太阳系是人类迈向宇宙的第一步, 本课从引导学生将视角指向茫茫宇宙的目的的出发，由认识地球公转，引向认识太阳系的成员和组成，了解地球公转形成了四季的变化，关键的是引导学生认识太阳系的运动规律，初步认识宇宙。 学情分析： 本课知识对于六年级学生而言，大多数同学已经通过各种渠道初步了解到了一些关于太阳系的知识，但知识缺乏整合，只需要有目标地进行前置性的预习即可，本节课需要特别用心的地方是四季成因和探究太阳系中行星的运动规律；就学习技能而言，六年级学生已经掌握了不少科学探究方法，对学习科学兴趣浓厚，通过小组合作探究实验，就可以顺利完成本课的教学目标。 学习目标 1、初步认识太阳系中的八大行星 2、知道四季的成因。 3、能用模拟实验探究行星与太阳的距离和行星公转周期之间的关系。 教学重点和难点 重点：了解组成太阳系的主要天体。 难点：探究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系。 教学准备：视频、地球仪、细绳、塑料管、橡皮、秒表、砝码 教学过程： 一、导课，了解学情 1、课堂预热：今天我们初次见面，老师也没带什么礼物，就带来