幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》(三篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》(三篇) 目录： 幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》一 幼儿园托班音乐教案详案《小星星》二 幼儿园托班音乐活动教案《谁饿了》三 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》一 【教材分析】 托班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计《花尾巴》的活动，期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，体验到有朋友的喜