幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》(三篇).docxVIP

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  • 2019-09-24 发布于四川
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幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》(三篇).docx

PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》(三篇) 目录: 幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》一 幼儿园托班音乐教案详案《小星星》二 幼儿园托班音乐活动教案《谁饿了》三 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园托班语言活动详案《花尾巴》一 【教材分析】 托班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此,我设计《花尾巴》的活动,期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的,体验到有朋友的喜

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