2019-2020年粤教版高中语文必修二：单元质量检测二.docVIP

PAGE 单元质量检测二 (共150分　考试时间150分钟) 一、现代文阅读(共36分) (一)论述类文本阅读(每小题3分，共9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 在当下文化语境中，IP的概念主要指具有较大影响力的文化产品或文化形象。无论是商业博弈还是国家间文化软实力的对比，都在一定程度上包括了IP之间的竞争。比如，好莱坞电影就是依靠塑造众多经典IP，吸引了全球数十亿观众。IP发展，已经成为打造世界级文化符号、提升国家文化软实力的有效途径和方法，也是文化产业发展的一个重要因素。 自2012年以来，中国文化产业总产值从不到4万亿元攀升到10万亿元，高速发展态势良好，文化产业欣欣向荣。互联网给中国的文化生产方式和运营模式带来了巨大变化，培育了大量原创IP，塑造了一批文化符号。与此同时，也存在着“产业大而不强，作品多而不精”的问题。而且，在什么是IP、如何评价IP等问题上同样存在混乱，如认为IP就是“流量”，在实际操作中购买“水军”或“刷流量”；还有一些人通过无底线炒作吸引眼球，违背了社会主义核心价值观；等等。这些现象的存在，不利于文化符号的打造和文化软实力的提升。 有鉴于此，日前举行的第十三届北京文博会发布了《面向高质量的发展：2017—2018年度IP评价报告》，报告从文化价值、产业价值两个角度构建了IP全面评价体系。结合IP定义和时代特点，在客观量化数据、可比较的基础上，把用户参与度、口碑评价、开放度等作为评价IP的主要因素。通过评价体系的引导，扭转粗放的产业增长方式。这一评价体系显示，具有中国传统文化或中国历史背景的IP优势比较明显，特别是《西游记》《三国演义》等传统文学IP，以及武侠经典IP，在排行榜前20名中占比约一半。这证明经典传统文化具有相当持久的文化热度，以及历久弥新的文化价值。更加强调文化本身的价值，也将成为未来打造文化IP的重要导向。 互联网企业是中国IP建设的重要参与者，未来的国家文化符号建设需要依托互联网，引领中国文化IP走出去，将东方文化传播到全球，为世界文化产业做出中国贡献。从数据看，当下中国的文化IP“正在成长过程中”，尚未实现良好的多领域共生。中国的IP发展不能照搬国外模式，需要走自己的IP打造之路，构建自己的文化生产方式。大企业打造强势IP，已积累了更多可供长线发展的文化资产，这些文化资产使企业具有更强的竞争力和生命力，也成为打造国家文化符号的重要力量。 “文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国家兴，文化强民族强”。文化产业要实现高质量发展，需要以文化IP建设为抓手，用社会主义核心价值观凝魂聚力，打造更多具有广泛影响力的中国文化符号。随着越来越多的互联网企业参与到主流文化建设中，一大批社会效益、经济效益俱佳的文化产品已经诞生，期待更多的文化IP脱颖而出，更好地构筑中国精神、彰显中国价值、展现中国力量。 (摘编自华挺《打造文化IP，使我们的文化符号充满魅力》) 1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．我国文化产业在高速发展的同时也存在着“唯流量论”、无底线炒作等不良现象。 B．客观量化数据和用户参与度、口碑评价、开放度等是评价文化IP的主要因素。 C．IP评价体系显示，《西游记》《三国演义》等经典传统文学的文化热度相对更高。 D．加强文化IP建设是打造国家文化符号、构筑中国精神、展现中国力量的强有力支撑。 解析：“客观量化数据”和“用户参与度、口碑评价、开放度等”非并列关系，而是其具体数据体现。 答案：B 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首段介绍IP竞争时联系好莱坞电影打造文化IP的成功事例，论据典型，说服力强。 B．互联网时代我国文化IP中存在不良现象，这是阐述构建IP全面评价体系的立论基础。 C．第四段在分析当下中国的文化IP的现状的基础上，指出要构建自己的文化生产方式。 D．文章整体为并列式的结构，结尾段重点阐述打造文化IP对打造国家文化符号的意义。 解析：“并列式的结构”错误。文章按照提出问题、分析问题、解决问题的思路行文，整体上应属于递进式。 答案：D 3．根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) (　　) A．当今世界国家间文化软实力的对比竞争，实质上也就是国家间文化IP的竞争。 B．互联网大型企业只有走自己的IP打造之路，才能积累更多文化资产而更具生命力。 C．要想彻底改变当下文化产业粗放的增长方式，就必须借助文化IP评价体系的引导。 D．作为中国IP建设重要参与者，互联网企业也肩负着打造国家文化符号的重要使命。 解析：A项，曲解文意，原文为“国家间文化软实力的对比，都在一定程度上包括了IP之间的竞争”。B项，逻辑错误，“只有……才……”关系不成立。C项，判断绝对，原文为“通过评价体系的引导，扭转粗放的产业增长