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* 重点: 介绍 Windows Server 2003 能够充当哪些计算机角色; 注意: 我们会在后面着重介绍卷影副本在文件服务器上的应用。 * 重点: 介绍 Windows Server 2003 能够充当哪些计算机角色; 注意: 可以着重介绍 IIS 6.0,强调由于安全性的加强,会导致一些程序需要配置才能运行; 参考: 域名系统 (DNS: Domain Name System):一种分层的分布式数据库,它包含对 DNS 域名到各种数据类型的映射,例如,IP 地址。DNS 可以用来按友好用户名称查找计算机和服务的位置,也可以用来发现存储在数据库中的其他信息; Internet 信息服务 (IIS: Internet Information Services):支持网站创建、配置和管理,以及其他 Internet 功能的软件服务。Internet 信息服务包括“网络新闻传输协议” (NNTP)、“文件传输协议” (FTP) 和“简单邮件传送协议” (SMTP)。 * 重点: 介绍 Windows Server 2003 的各个版本特点; 难点: Web Edition 主要配合计算机厂商销售,一般不单独零售; 注意: 强调 Web Edition 不能作为域控制器,同时内存数目最大也只能达到 2 GB; 强调我们选择不同版本需要考虑公司的需求,否则可能会花费更高的代价; 没有针对桌面用户的版本。 * 重点: 介绍目录服务; 难点: 委派管理; 注意: 由于本章只是简单介绍,不要对每个知识点详细介绍; 参考: 关于 Active Directory 方面内容的更多信息可以参考下列网站: /windowsserver2003/techinfo/overview/activedirectory.mspx。 * 重点: 给出 Active Directory 术语; 难点: 单点管理的理解; 注意: 可以通过域和工作组的区别帮助学生加强印象。 * 重点: 介绍 Active Directory 中的相关名词; 注意: Active Directory 是 Windows Server 2003 操作平台中的核心组件之一,它使得组织机构可以有效地共享和管理网络资源和用户信息。 Active Directory 可在简化管理、增加安全性、扩展互操作性等方面为用户提供极大的便利,所以提醒学生注意相关概念的学习。 * 重点: 组织单位是 Active Directory 容器; 可以将用户、组、计算机和其他组织单位放入其中; 每个域都可以实现其自己的组织单位层次结构; 课堂提问: 如果公司内部有几个域,每个域中创建的组织单位结构是否可以与其他域中的结构重名? 可以。 * 注意: 提醒学生我们在以前课程中学过,在指定组策略设置或委派管理权限时,组织单位是最小的作用域或单位,这样可以便于学生理解组织单位层次的概念; 课堂讨论: 如果学校需要实现 Windows Server 2003 的域架构,组织单位应该如何建立? 提示按照功能、位置考虑。 * 重点: 掌握 Windows Server 2003 登录的相关选项; 注意: 在运行 Windows Server?2003 的计算机上,“关机”铵钮不可用, 它可以防止未授权用户用此对话框关闭服务器。 * 重点: 介绍登录对话框的选项; 注意: 提示学生如果在用户名称一栏输入 administrator◎nwtraders.msft,则登录框不显示。 * 服务器构建及网站运营管理 福建信息职业技术学院商贸管理系 课程要求 课时:64课时 考试科 分两部分: 讲课部分:26课时,课堂教学 实践部分:28课时 课程实验 培养目标: 了解Windows 2003网络操作系统的特点,掌握网络服务器的安装,服务器系统的管理与维护,使学生通过学习掌握网络用户、数据资源的管理、DNS、WINS、DHCP、WEB、FTP、AD服务等常用网络服务的安装与配置等基于Windows 2003网络的管理能力与网络维护技能。 学习情境1:网站服务器的构建 学习目标: 1、掌握虚拟机软件Vmware的安装和使用,学会在虚拟机上安装Windows Server 2003; 2、了解IIS服务,并对Web站点进行管理; 3、理解WEB服务器、域名服务器、FTP服务器、数据库服务器、电子邮件服务器等各服务器的功能; 4、能搭建中小型电子商务网站中的常见服务器,包括WEB服务器、域名服务器、FTP服务器、数据库服务器、电子邮件服务器等。 情境1_单元1:Windows server 2003新特性及域介绍 网络操作系统功能及分类 Windows Server 2
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