二年级上册数学5.1 线段的初步认识.pptVIP

* 第五单元 厘米和米 线段的初步认识 2. 在注重体验、感悟知识的探究活动中，逐步建立表象，在深化认识的同时发展自己的数学学习能力。 1. 通过实际的观察和操作。初步认识线段的一些特征，能在一些简单平面图形中识别线段，会数出简单图形中线段的条数。会选择合适的工具画线段。 3.进一步培养对数学的好奇心，增强与他人合作交流的意识，感受数学与生活的密切联系。 直的 弯的 动手做 同桌合作，将随意放在桌上的线变直。 把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。线段可以用 表示。 直直的 端点 端点 你知道线段有什么特征吗？ 直的； 有两个端点； 有长的，有短的。 说说下面哪些是线段。 √ √ 直尺、课本的每条边都可以看成线段。 还有哪些物体的边也可以看成线段？ 火眼金睛 （ ）条 下面的图形是由几条线段围成？ 4 下面的图形各是由几条线段围成？填在（ ）里。 （ ） （ ） （ ） （ ） 4 3 4 5 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 把正方形纸对折，折痕也可以看成一条线段 ● ● 1、你能折出比这条线段长的折痕吗？ 2、你能折出比这条线段短的折痕吗？ 巧手折纸： 想一想：线段是什么样子的？哪些工具可以画线段？画线段时要注意些什么？ 画 线 段 要 做 到 ： 左手压尺要用力， 两个端点要牢记。 右手画线要笔直， 妙笔生花 连接两个点可以画几条线段？ 连接两点只能画一条线段 1、 2、 连接每两个点可以画几条线段？ 3 条 三角形 ① ② ③ ④ 在每两点之间画一条线段，能画几条？ 1、 4 + =6 3 + + =6 2 2 1 连接每两点画一条线段 2 + + + =10 1 3 4 2、 3、 2 ﹢ 1 ＝ 3 3 ﹢ ﹢ 2 1 ＝ 6 A A B B C C D 数一数，图中共有几条线段。 1、 周末，小明想去小红家玩，走哪条路最近？ 小红家 小明家 2、 比一比下面的图形中，哪条线段最长， 哪条线段最短？ ? ? ? ? 最长的线段是（ ），最短的线段是（ ）。 ? ? *