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关于开办小学生补习班策划书
目录
TOC \o 1-3 \h \u 2035 第一章、概论 1
11550 1. 办学宗旨 1
6956 2. 简述 2
22785 3. 办学优势 2
25975 第二章、前期准备 2
5224 1. 宣传方式 2
22535 2. 师资队伍(兼职) 3
29573 3. 后勤人员 3
9966 第三章 、办学细则 3
4152 1. 培训时间 3
19001 2. 培训周期 4
31046 3. 培训地点 4
22751 4. 培训对象 4
10246 5. 课程设置 4
5164 6. 设备设施 4
6300 第四章 、经费预算 5
28564 说明: 5
16645 (一) 固定资产 5
19 (二) 流动资产 6
17787 (三) 负债及所有者权益 7
22396 (四) 利润表 8
31994 第五章、附录 8
第一章、概论
1. 办学宗旨
师者父母心,一切为了孩子
2. 简述
现在学生的业余时间都比较多,特别是对于小学生来说,小学生自学能力,自制能力比较差,现在家长一方面工作不能时时刻刻照顾孩子,另一方面也不希望自己的孩子输在起跑线上。所以她们很需要这个课余补习班。 我们利用自身的优势特拟举办这个课余补习班,帮助孩子们更好的适应激烈的学业竞争,分担家庭照顾孩子的时间压力,同时增加自身教学办学经验,将会得到广大家长学生的支持。
3. 办学优势
既然是业余补习班,我们将会采用小班教学、一对多的授课方法,换句话说 就是一个老师带领2~10个左右学生进行辅导、授课,力争发现每个学生的特点与不足。我们的每个老师会针对每一个学生的不足与优势进行授课,提供给他们不同的学习方法也解题思路,做到真正的因材施教。而且,我们不采用传统的填鸭式教育,而将是在愉快的氛围下教学,小班教学,细致关心照顾每个学生综合素质发展,激发培养学生的学习兴趣。
我们的教学方法与传统的教学方法形成了鲜明的对比,我们的优势在于使学生与老师之间的距离更加亲近,消除了以往学生对老师所带有的戒备心理也逆反心理。同时,这教育方法也使得授课的效率大幅度的提高。
第二章、前期准备
1. 宣传方式 ?
散发传单:在固定的时间安排人员到各个学校散发(以学院路小学为主,并在东泰华庭、东京湾小区、平桥小区、湖滨小区、电厂小区、碧海明珠等小区张贴广告;双休日可在超级宝贝、嘟嘟城、青少年活动中心,海洋馆等地发传单) ?
横幅:制作横幅悬挂在学校门口对面的位置(给放学后出来的学生一个视觉冲击,让他们最先看到的是我们的暑假补习班) ?
宣传海报:在招生处张贴宣传广告海报,让学生家长更清楚认识我们。 ?
招生摆点:校门口摆设地点 (准备培训班招生宣传手册,招收时的介绍,说服学生还有家长,让他们对我们的补习班有一个大体的了解,更容易让人相信)
备注:
具体时间根据各个学校放假的时间而制定,在放假前的一个星期安排具体的时间,包括传单横幅的制作、地点的选址、硬件设施的选备等等。
2. 师资队伍(兼职) 招募中
3. 后勤人员 许官清
第三章、办学细则
1. 培训时间
晚 托
周一——周五下午4:30—8:30(包晚饭)
培训班
周六、周日课程安排;(数学、语文、英语等一对一教学;)
初步的安排是打算在学生上完课以后有一个利用知识的时间,也可以利用这段时间来写一下假期的作业,或举办活动,这只是初步设想,最后关于具体课程时间的设定,经过培训班讨论之后再确定。
2. 培训周期
我们拟定为循环开课,培训周期为每两个月,学生每周课时为4到8节。课程师资设备一样,课程的进度一样,只是上课的时间长短不同, 时间长的补充学习更多知识.
培训班
基础优化班
重点强化班
特训提升班
语文
4节/周
6节/周
8节/周
数学
4节/周
6节/周
8节/周
英语
4节/周
6节/周
8节/周
3. 培训地点 初步定于广场西路
4. 培训对象 面对学院路小学及周边小区招收小学生(预期招生20人)
5. 课程设置 针对小学课程语文、数学、英语
6. 设备设施
课桌椅(约15套)、
油性黑板(玻璃墙)、
马克笔 、
黑板擦、
风扇三台(待定)、
师生饮用桶装水(待定)、
空调一台(待定)、
如果为了衬托出教室内的一种氛围是否需要一些装饰的物品(待定)
第四章、经费预算 说明:
1. 资金来源
主要是学生学费,我们首期采用自身资本投资。
我们拟定对学生收费标准:
培训班 基础优化班 (共32个课时) 重点强化班
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