幼儿园大班语言教案谁的家(三篇).docxVIP

PAGE 1 - 教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案谁的家(三篇) 目录： 幼儿园大班语言教案谁的家一 幼儿园大班语言教案赏花灯猜灯谜二 幼儿园大班语言教案跑跑跳跳三 PAGE 页码2 / NUMPAGES 总页数2 幼儿园大班语言教案谁的家一 活动目标: 1.学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字：白云、草地、蝴蝶、小鱼。 2.尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。 3.愿意参与科学认读活动，体验活动的乐趣。 活动准备: 1.课件-活动卡：夏天的单词树 2.幼儿用书人手一份，大字卡 活动过程: 一、导入 课件演示：活动卡-识字树 1.认读汉字。 (1)今天老师给小朋