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放飞心灵 1、小蚂蚁搬大虫 学习目标: 1 学习续编故事,根据故事的开头,想象故事的具体情节和场景,把故事的经过和结果说清楚。 2 由说到写,做到想象合理,语句通顺、连贯,标点基本准确。 学会观察方法: 1. 先观察单幅图,看清每幅图上画了什么? 2.逐幅图看,看明白事情是怎样发生的、经过怎样、结果又怎样? 3. 再把几幅图连起来看,看看这几幅图告诉我们一件什么事? 观察方法: 1. 先观察单幅图,看清每幅图上画了什么? 2. 逐幅图看,看明白事情是怎样发生的、经过怎样、结果又怎样? 3. 再把几幅图连起来看,看看这几幅图告诉我们一件什么事? 快去读读故事的开头吧,再想想,你会怎样往下编呢? 一群蚂蚁住在洞穴里。一天,一只小蚂蚁从洞穴里爬了出来。 想一想,闪亮思维: 你可以根据四幅图的场景合理想象故事的情节。 1.小蚂蚁发现了一条大虫,心情怎样,它是怎么想的? 2.它会和伙伴们怎么说? 3.伙伴们听了怎么说、怎么做? 4.练一练 突然,小蚂蚁发现了一条比它大几十倍的大虫,它( ),心想( )。 于是,它( ),对伙伴们说:“( )。”伙伴们听了,( )。最后,它们( )。 可以选用下列词语:满心欢喜、喜出望外、异口同声、抬、推、拉、扛、齐心协力 写一写,精彩创意: 发挥你的才智,把你编好的故事内容加上个开头完整地写下来吧!注意写清楚小蚂蚁和伙伴们之间的对话。不会写的字可以让伙伴或是字典公公帮忙,还可以请教老师哦! 小蚂蚁搬大虫 一群蚂蚁住在洞穴里。一天,一只小蚂蚁从洞穴里爬了出来。 突然,小蚂蚁发现了一条比它大几十倍的大虫,它( ),心想:( )。 于是,它( ),对伙伴们说:( )。伙伴们听了,( )。 最后,它们( )。 可以选用下列词语:满心欢喜、喜出望外、异口同声、抬、推、拉、扛、齐心协力 小蚂蚁搬大虫 一群小蚂蚁住在洞穴里。一天,一只小蚂蚁从洞穴里爬了出来。 突然,小蚂蚁看见一条比他大几十倍的大虫。它很开心,心想:这条大肥虫居然自己送上门来了!这么大,一定够我们吃好几个月呢!伙伴们一定会表扬我的。 于是,小蚂蚁连忙大声对着洞口喊:“伙伴们,快来呀,我发现了一条大肥虫,够我们吃好几个月呢!快来帮忙啊!” 伙伴们听了,都飞快地从洞里跑出来,看见大肥虫后议论纷纷,有的说:“这下可好了,不用再饿肚子了。”有的说:“小蚂蚁,你真棒,真是我们的大功臣啊!”还有的说:“快动手啊,我们可以享受美食了。” 接着,小蚂蚁们分工合作,围到大虫身边,有的在后面推,有的在前面拉,有的用肩扛,还有的在边上喊加油。瞧!这条大青虫子正慢慢地向蚂蚁洞穴“爬”去呢。 最后,大家齐心协力,终于把大虫子搬回了家。 回到洞里,蚂蚁国王高兴地说:“我们一起来庆祝吧!”在欢声笑语声中,蚂蚁王国的庆功会进入了高潮。同时,小蚂蚁们也知道了这样一个道理:团结就是力量。 小蚂蚁搬大虫 一群逗人喜爱的小蚂蚁住在洞穴里。一只不甘寂寞的小蚂蚁从洞穴里爬了出来。 机灵的小蚂蚁东看看,西瞧瞧。 突然,眼尖的小蚂蚁看见了一条比它大几十倍的大虫,高兴得眉开眼笑。心想:这下,我们可以美美地吃上几顿了。想到这儿,它连忙大叫起来:“同伴们,快来呀!这里有好吃的虫子,快来搬呀!” ? 伙伴们听见小蚂蚁的叫声,争先恐后地洞里爬了出来。它们急急忙忙地来到大虫子旁边,一只蚂蚁说:“哇!好肥的一条虫子啊!”另一只性急的蚂蚁说:“咱们把它搬回去吧!”大家异口同声地说:“好啊!”于是,大家一起动手,有的在前面拉,有的在后面推,有的在两边扛,还有的喊加油。它们不怕累,齐心协力,终于把大虫拖到了洞里。 瞧!一群群小蚂蚁围在一起正津津有味地吃着虫子呢!它们你看看我,我看看你,高兴地笑了,笑得那么欢。这真是团结起来力量大! 小蚂蚁搬大虫 一群小蚂蚁住在洞穴里。一天,一只小蚂蚁从洞穴里爬了出来。 突然,小蚂蚁看见(
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