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专题4.1 几何图形初步
一、单选题
1.如图,直线a,b被直线c所截,a//b,∠1=60°,则∠2的度数是( )
A. 120° B. 60° C. 45° D. 30°
【来源】广西壮族自治区桂林市2018年中考数学试题
【答案】B
【解析】分析:根据平行线的性质可得解.
详解:∵a//b∴∠1=∠2又∵∠1=60°,∴∠2=60°故选B.
点睛:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.
2.如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【来源】陕西省2018年中考数学试题
【答案】D
【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
3.把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则∠1的度数是( )
A. 45° B. 60° C. 75° D. 82.5°
【来源】山东省潍坊市2018年中考数学试卷
【答案】C
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.
4.如图,点D在△ABC的边AB的延长线上,DE∥BC,若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是(?? )
A. 24° B. 59° C. 60° D. 69°
【来源】江苏省宿迁市2018年中考数学试卷
【答案】B
【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握相关的性质是解题的关键.
5.如图,直线,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【来源】湖北省孝感市2018年中考数学试题
【答案】C
【解析】分析:依据三角形内角和定理,即可得到∠ABC=60°,再根据AD∥BC,即可得出∠2=∠ABC=60°.
详解:∵∠1=42°,∠BAC=78°,∴∠ABC=60°,又∵AD∥BC,
∴∠2=∠ABC=60°,故选:C.
点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
6.如图,直线被所截,且,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.
【来源】广东省深圳市2018年中考数学试题
【答案】B
【解析】【分析】根据平行线的性质进行判断即可得.
【详解】如图,∵a//b,
∴∠1=∠5,∠3=∠4,
∵∠2+∠5=180°,∴无法得到∠2=∠5,即得不到∠1=∠2,
由已知得不到 、,
所以正确的只有B选项,
故选B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
7.把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则的度数是( )
A. B. C. D.
【来源】山东省潍坊市2018年中考数学试题
【答案】C
点睛:此题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键.
8.如图,∠B的同位角可以是( )
A. ∠1 B. ∠2 C. ∠3 D. ∠4
【来源】浙江省金华市2018年中考数学试题
【答案】D
点睛:此题主要考查了同位角的定义,正确把握定义是解题关键.
9.如图,直线,直线与直线,分别相交于、两点,过点作直线的垂线交直线于点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【来源】贵州省安顺市2018年中考数学试题
【答案】C
【解析】分析:根据直角三角形两锐角互余得出∠ACB=90°-∠1,再根据两直线平行,内错角相等求出∠2即可.
详解:∵AC⊥BA,
∴∠BAC=90°,
∴∠ACB=90°-∠1=90°-58°=32°,
∵直线a∥b,
∴∠ACB=∠2,
∴∠2=∠ACB=32°.
故选C.
点睛:本题考查了对平行线的性质和三角形内角和定理的应用,注意:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补
10.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是( )
A. ∠1=∠2 B. ∠3=∠4 C. ∠1+∠3=180° D. ∠3+∠4=180°
【来源】山东省滨州市2018年中考数学试题
【答案】D
点睛:本题考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补.
11.如图,将一张含有角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
【来源】山东省泰安市2018年中考数学试题
【答案】A
【解析】分析:依据平行线的性质,即可得到∠2=∠3=44°,再根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+30°,进而得出结论.
详解:如图,∵矩形的对边平行,
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