人教版五年级上册第四单元习作——在生活中得到启示 - 副本精编版.pptVIP

有这样一本书，书中没有一个字，却处处是学问；书上没有作者的名字，但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。 习作的主题： 1、一件小事的启示 2、一句格言的启迪 3、一幅漫画引发的思考 要求：1、写清楚事情的过程（六要素） 2、从事件中得到了什么启示。 事件：1、自己经历的事情（我的心情、感受如何） 2、生活中听到或者看到的事情（对我的影响和教育） 3、关于动物、植物的故事（从动植物身上看到的品质精神） 4、从一个事物或者物品上的到的启示（粉笔、墨水等事物） 粉笔的启示 两寸长，圆圆的柱形很匀称，很硬很脆，白色是见的最多的，余下的便是五彩纷呈。 粉笔教会了我们许多知识，从一年级的“a、o、e”到如今的“English”，它任劳任怨地在黑板上写着，真有牺牲一个，再顶一个的精神。一支支粉笔在越变越小到换一支、再换一支的过程中，我们慢慢长大。 看着老师因握粉笔长出老茧的手，我不禁想到：“纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发”，忽然心里酸溜溜的。粉笔陪着老师教我们这些不听话的孩子长大成人。 没有粉笔的生活，似乎就没有了人情味。 片段欣赏： 1、这个故事告诉我们：真正的强者不一定多么有力，或者多么有钱，最重要的在于他对别人的帮助！责任可以让我们将事情做完整，爱可以让我们把事情做得更好。 2、虽然这件事已经过去了，但它时时刻刻都在告诉我：不管做什么事，都要想登山一样，除了一腔热情，还需要坚持，坚持才能到达那理想的高度。 3、通过这次爬竿，我懂得了一个道理：做任何事，都要有信心，都要掌握方法。这样，事情才能成功。 4、“虚心使人进步，骄傲则使人落后。”今天不就是一个很好的教训吗？我要永远记住这一局棋，它给我的启示太深刻了。 写作要求： 1、找准自己的座右铭 2、结合具体事例写出座右铭给自己的启发 （选择的事例一定要符合座右铭的内容） 3、直接点出座右铭对自己的启发 （写出座右铭对你学习、生活中的作用） 关于励志的名言（激励你奋发向上拼搏）： 在哪里摔倒就要在哪里爬起来。 勤 奋 是 学 习 的 枝 叶，当 然 很 苦， 智 慧 是 学 习 的 花朵，当 然 香 郁。 宝 剑 锋 从 磨 砺 出，梅 花 香 自 苦 寒来。 失 败 是 成 功 之 母。 珍惜时间的左右铭（启发你珍惜时间）： 一寸 光 阴一寸 金，寸 金 难 买 寸 光 阴。 明 日 复 明 日，明 日 何 其 多。 少 壮 不 努 力，老 大 徒 伤 悲。 黑 发 不 知 勤 学 早，白 首 方 悔 读 书迟。 读 书 的 左 右 铭： 书 籍 是 人 类 进 步 的 阶 梯。 书 读 百 遍，其 义 自 见。 读 书 破 万 卷，下 笔 如 有 神。 书 山 有 路 勤 为 径，学 海 无 涯 苦 作 舟。 爱 国 的 座 右 铭： 为 中 华 之 崛 起 而 读 书。 天 下 兴 亡，匹 夫 有 责。 勤 俭 节 约 的 座 右 铭： 谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 幸 苦。 聚 沙 成 塔 点 滴 成 流 。 今 天 节 约 一滴 水，留 给 后 人 一滴 血 。 片段欣赏： 1、在“失败是成功之母”之句名言的鞭策下，我更加刻苦、更加努力地学习，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，举得了第二名的好成绩。我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错。失败后并不一定能获得成功，重要的是失败后要认真反思，找出失败的原因，再去改正它，这样，这次的“失败”才会是下次的“成功之母”。 2、虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的额人生道路上也还会有许多的失败，但是我的座右铭“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。 1、看清楚题意。 2、领悟漫画中的寓意。 3、说出自己的感想。 4、提出自己的建议。 * * 多走一步是文明 一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。 看到了这幅漫画，令我感慨万千。是