中考化学二轮复习装置气密性的检查 .ppt

中考化学二轮复习  在中学化学实验及有关实验设计习题中,经常涉及装置的气密性 检验问题。一般说来,无论采用哪种装置制取气体,在成套装置 组装完毕装入反应物之前,必须检查装置的气密性,以确保实验 的顺利进行 气密性检査思路:使要检查气密性装置(及附加的装置)构成一个」 封闭体系,其系统内有一部分气体,设法改变体系内气体压强(改 变温度、鼓气),观察产生的现象(水柱、水面升降、气泡等),以 判断装置气密性的好坏。写方案时既要说明操作方法,又要说明 观察到的现象,还要说明判断气密性是否良好的标准,三者缺 不可。 考核的问题有两种 一是怎样增大体系内气体的压强 二是能否正确地描述实验现象 通过对问题的回答,考核学生的观察能力、想象能力、语言文字 表达能力  装置气密性的检验,原理通常是想办法造成装置不同部位气体有 压强差,并产生某种明显的现象。使气压增大的常见方法有: ①对容积较大的容器微热(用手、热毛巾、或微火)容器内受热 气体膨胀,压强变大,现象是从导管出口(应浸没在水下)排出 气泡,冷却时气体收缩,液体回流填补被排出的气体原来的位置 从而形成一段液柱;②通过漏斗向密闭容器内加水,水占领一定 空间使容器内气体压强变大。现象是使加水的漏斗颈中的水被下 方的气体“托住”,形成一段稳定的液柱。 叙述上要注意细节描述的严密。如: ①将导管末端浸入水中; ②要注意关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹; ③关闭分液漏斗活塞,或加水至“将长颈漏斗下口浸没”等 现就一些常见装置的检验方法总结如下,以供同学们参考。  如图1,此装置为最简易的制取气体装置,对于该装置的气密 性检査,主要是通过气体受热后体积膨胀,压强增大。 具体方法为:把导管口的下端浸入水中,用双 手紧握试管。如果观察到导气管口有气泡冒出, 松开手后,导气管中能形成一段稳定的水柱, 则证明装置不漏气 注意】若外部气温较高,实验现象不明显 我们可以使用酒精灯对试管底部微微加热,但现象一定要注意撤 走酒精灯后,导管中能形成一段水柱,并且一段时间内水柱不下 降,才能说明气密性好。  士、如图2所示,此装置漏斗与大气相通,无法如上例那样进行 检査。要进行其气密性检查,首先要考虑的问题是如何使锥形 瓶不直接通过长颈漏斗与大气相通。要解决这一问题,显而易 见的用水(或液体)做液封,从而实现这一目的。乙 具体方法为:从长颈漏斗加入一定量的水,使长颈 漏斗的下端管口浸没在液面以下,夹紧弹簧夹,再 图2 加入少量的水,停止加水后,长颈漏斗中形成一段 水柱且一段时间内水柱高度保持不变,说明该装置不漏气 也可以如图3所示 在锥形瓶中加水至长颈漏斗管口浸没在水中, 然后慢慢拉动活塞,长颈漏斗管口有气 (也可以慢慢推动活塞,长颈漏斗中会形成会图3 段稳定的水柱)说明装置气密。