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监狱服刑人员职业技能培训研究
【摘要】当下社会,为了使监狱服刑人员能够适应社会,重新做人,同时降低服刑人员日后的重新犯罪率,监狱服刑人员的职业技能培训是必不可少的。然而在实际的职业技能培训中,还是存在改革更新滞后、财政支持不足、就业指导欠缺、技能培训范围狭窄,管理不够科学等问题。面对这些实际问题,本文提出相应对策予以解决。
【关键词】服刑人员职业技能培训
一、监狱服刑人员职业技能培训存在的问题
我国监狱服刑人员的职业技能培训在长期的探索实践中确实获得了不少经验,也取得了一定的成绩,然而近年来随着时代的变化发展,受诸多主客观因素的影响,服刑人员的职业技能培训不可避免的受到了一定的制约,主要表现在以下几个方面。
1.职业技能培训改革更新滞后,内部训练和外界需求脱节
针对职业技能培训滞后,内部训练和外界需求脱节这点而言,主要从两个方面来看待。其一,随着社会的日益发展,生产力与过去相比已经先进了很多,然而在这样的社会背景下很多监狱依然使用着老旧的设备,完全落后于当今社会中那些先进的生产设备,最终导致大量服刑人员出狱后需要接受重新培训以熟练先进设备的使用,这无疑对这些人适应社会造成了阻碍。其二,在教育方法上受传统观念制约,依然是灌输式、积分刺激、重管轻教的模式,这导致服刑人员易产生厌学,混日子的情况出现,无法激发服刑人员的学习热情,最终使得出狱后无法满足现实社会的的需求。
2.就业指导的欠缺
事实上,不同服刑人员的学历、能力、性格都不相同,这就使得服刑人员的职业技能培训方向、内容也大不一样,而这就要求就业指导在此时发挥应有的作用。然而现实情况是,大量监狱对服刑人员的就业指导并没有相应的重视,在部分监狱里甚至没有专门的就业指导。这就导致了,大量的服刑人员对当下社会的职业需求不清楚,对未来的就业选择十分迷茫。
3.技能培训范围狭窄,管理不科学
目前,范围狭窄,管理不科学可以说是监狱职业技能培训存在的一个非常明显的问题,表现在两个方面,一方面,整个职业技能培训的内容单一且脱离实际,并且缺乏对当下社会需求的一种针对性,同时,在培训中所使用的教材也大多都是老旧过时的,一语概之,当前监狱的职业技能培训范围仍旧局限于过时的技术和监狱里现成的生产项目。另一方面,因为服刑人员水平、年龄、专长各不相同,理应视情况编排到不同的班级,然而事实上,监狱不仅在班级、科目的管理上不够科学,而且对社会行业的发展也缺少客观的调查,最终阻碍了监狱服刑人员职业技能培训的发展。
4.部分监狱不够重视,财政保障不足
越是与社会相挂钩的职业技能训练越是需要大量的指导和实践,而经费的充足与否直接影响到技能培训质量的高低,一旦经费不足、财政保障不力,职业技能培训便很容易流于形式。目前的情况是,大部分监狱的职业技能培训经费机制没有建立,缺少各方的支持,缺乏积极性,同时,很多领导对于监狱的职业技能培训并无相应重视,这些都最终导致了服刑人员职业技能培训的发展缓慢。
二、实施的对策
1、建立与相关学校合作办学的机制
为了让服刑人员能够真正学到技术,增强步入社会的信心,建立与相关的职业技术学院的一种合作关系是一个重要途径。让学院在监狱内定期开办培训班级以指导教学,定期组织考试以评估教学成果,检验服刑人员的技能学习情况。同时,多利用相关职业技术学院的资源,多争取社会各方面的支持,让服刑人员在掌握技术之余也能够进行逐步适应社会的训练,这对于服刑人员在进入社会之后,能重新做人甚至对社会发展有所贡献,都有极大的帮助。
2、建立专门的就业指导机制
可以说就业指导是监狱服刑人员职业技能培训的前提基础,就业指导机制的建立直接关系到服刑人员出狱后是否能真正的融入社会,该机制的建立应从两方面着手。一方面,及时的收集当下社会的相关就业信息。对当下社会人员的就业趋向,社会职业的需求量等信息的掌握,能使监狱内部技能培训的范围,内容及时做出调整,这样监狱虽然是封闭之地,却是信息流通之所。另一方面,设置专门的就业指导人员。使服刑人员能从面对面的交流中得到就业方向的指导,有助于他们减轻对未来适应社会的恐慌,并且减少其心理压力。
3、扩大技能培训范围,合理设置培训内容
从目前的情况来看,想要立刻扩大场地、完全更新设备是不现实的,因此只能从服刑人员的具体情况出发,合理的开展适合服刑人员的职业技能培训项目,再在此基础上扩大技能培训的范围,包括设置一些更贴近实际,走低轨道的培训内容;引进简单易学,又能满足社会实际需求的技能进行培训。这样不仅最终能达到科学的管理,而且甚至可以让服刑人员学习多种技能,从而提供多种就业机会,也就有更多的途径去适应社会。
4、在财政经费上给予有力的支持
高质量的职业技能培训势必需要足够的经费
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