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陈鸣妈妈:元宵节的时候陈鸣帮我盛汤圆,还说“谢谢妈妈, 妈妈辛苦了!”我觉得她懂事了很多! 袁宝婉妈妈:宝婉这孩子现在像个小大人一样,她爸爸有 时候随便扔了点垃圾在地上,她都会跟爸爸说:“不对!” 我跟她爸爸现在都被她管着了…… 陈路奶奶:这孩子从小脾气就倔强,谁的话都不听,现在 老师的话他肯听的,回来肯叫人了,出门也会跟家里人 说“再见”了。 陈瑾妈妈:陈瑾以前在家不肯做事情的,现在老师教育 过以后她周末回来肯擦擦桌子、扫扫地了,还做得很 高兴,一边做事情一边跟我说学校里发生的事情。 潘珍珍爷爷:她以前也蛮懂事的,现在经过老师的教育, 更有礼貌了,在家里除了会帮爸爸妈妈做点小事情外, 每次她爸爸妈妈出门她都会说“爸爸妈妈再见。”…… 返回 这次的感恩活动不管是对学生还是对我来说,都是收获颇丰。 通过“感恩老师、感恩父母”的相关教育,学生们无论是在家还是在学校都一改以往的娇纵,能主动帮老师和家长做一些力所能及的小事。在活动反馈表中,大部分家长都觉得孩子进步了,懂事了,都感谢老师对孩子们的教诲。 在“感恩同学”的板块中,学生们不仅找到了集体生活的乐趣,更重要的是学会了宽容,尤其是对于班上的问题学生。 “感恩自然”——爱绿护绿活动是学生最感兴趣、最积极参与的。 看到学生们为了做校园“小卫士”,满操场跑着捡垃圾;实在没垃圾可捡了,连枯叶枯枝也一股脑儿扔进垃圾袋充数,然后提着袋子奔跑过来向我炫耀的时候,真觉得他们是这样天真、这样可爱!种花苗的活动让学生们体会到了什么是责任,什么是付出后收获的喜悦…… 看着学生们一张张纯真的笑脸,我也共同体会着他们的快乐! 一年级第二学期感恩活动系列 系 列 活 动 父 母 的 话 照 片 集锦 老 师 的 话 感恩父母的养育之恩 1、利用晨会课的介绍和教育让学生孩子知道父母工作辛苦 还要照顾他们,在思想上认识到我们应该感谢他们。 2、通过让学生自己动手剪剪贴贴,完成感恩主题式黑板报 等教室环境布置,教育学生要懂得感恩父母。 3、在三八妇女节前后,结合感恩母亲的教育,对妈妈说 一句话(如:“妈妈,节日快乐!”、 “妈妈,您辛苦了!” ……)或者做一件小家务。 感恩老师的教育之恩 1、通过感恩主题式黑板报、对角等教室环境布置,教育学生 要懂得感恩老师。 2、利用午会、班会,结合思品教育内容,向小朋友讲述一些 老师带病上课以及帮助他们补课的事迹,使他们知道老师对 他们的关心和爱护,要懂得感恩老师。 3、“敬老师,见行动”: 1)见到老师要主动问好; 2)上课的时候要认真听课,尊重老师。 4、帮助老师做几件力所能及的事情,或者做一张感恩卡表达 对老师的敬意和谢意。 感恩同学朋友的关怀帮助之恩 1、利用午会、班会,结合思品教育内容,讲讲同学 是怎么样关心你的?你该怎么样关心别人。 2、游戏:“猜猜他是谁”,体验对同学的熟悉程度。 3、学会正确使用礼貌用语:“谢谢!”——“不用谢!” “对不起!”——“没关系!” 感恩自然 1、爱护校园环境,在校内开展“做校园小卫士”的 清扫活动。 十个学生分成两个小组,分别由组长带领在校 园内捡拾垃圾,比一比哪个组的垃圾袋装得满。 2、“爱绿护绿”——每人种植一盆小苗苗。比一比,谁的苗苗长得又多又好。 返回 我会说:“谢谢!” 我也是个懂礼貌的好孩子哦! 我帮老师擦讲桌。 我帮老师擦黑板。 我们要做校园小卫士了哦! 怎么还没轮到 我们种花啊? 老师的话:孩子们的保护欲望很强烈,还没等我说就个个很起劲地 拿出纸笔写下自己的名字,插在花盆里,生怕和别人的 花搞错了。 小路:我的小花苗不见了 ? 珍珍:我有两个小花苗, 送给你一个吧! ? 老师的话:学生对 自己的小花苗可用 心了!只要天好, 都会把花盆搬到外 面去晒太阳,每天 都要好几次翻开看 看花苗长出来没有 …… 我有三个小花苗哦! 返回
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