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第五章 设计的交流与评价第一节 设计的交流--产品说明书绥阳中学:吴秋霞 2019.6.20学习目标:(1)了解设计交流意义,明确设计交流的方式。 (2)掌握产品说明书的作用与一般结构。 (3)学会编写简易产品说明书。(4)养成购买,使用产品时先阅读产品说明书的习惯。设计的交流--产品说明书探究一:阅读p166-169完成导学案探究一的内容。设计交流的意义:设计交流的方式:设计交流的意义(P166) 通过交流,可以发现并确定研究问题。 通过交流,在多个方案中选出最佳的设计方案。 通过交流,找到设计中的不足,使设计加以改进; 通过交流,发现设计中存在的隐患,并尽早消除; 设计交流的方式(P166 ——169)…口头语言文本语言设计交流的方式技术符号技术图纸图样、图表模型网页、计算机演示设计者与用户的交流——产品说明书一.产品说明书的重要性。 产品说明书是一种介绍产品的性质、结构、使用方法、操作方法及保养、维修等方面知识的文书。 它的作用是帮助用户了解产品特性、指导用户选择产品、确保用户正确、安全地使用产品。阅读p170案例、观察阅读各小组手中的资料,完成导学案探究二的内容。思考:什么是产品说明书?它有什么作用?二.简单的产品说明书或用户手册的认识与编写1.产品说明书的一般结构:1.产品说明书的一般结构标题:由产品的商标、型号、货名及“说明书”或“使用说明书”字样构成,要力求简洁、鲜明、醒目;正文:是说明书的主体,它包括产品构造、性能、适用范围、技术参数、安装、使用方法、注意事项等,要根据产品的不同种类和特点,考虑消费者在选购和使用产品时可能遇到的问题,有选择地确定该部分内容;标记:包括产品商标、厂家名称、地址、电话、邮编、代号或批准文号等。产品标记一般置于文末或封面的标题之下,往往配有实物照片。要求内容要写清楚明白,特别是厂家名称、地址要用全称,以便于使用者查找和联系。标题商标、型号、货名以及“说明书”或“使用说明书”正文说明书的主体:一般包括构造、性能、适用范围、技术参数、安装、使用方法、注意事项将手中的产品说明书的结构划分出来标记商标、厂家名称、地址、电话、邮编、代号或批准文号、照片或图片等2.产品说明书的表达形式认真观察手中的产品说明书,说说产品说明书的表达形式有哪些?并比较其特点条款直述式表达形式自问自答式图文并茂,表格等音像多媒体式3.如何编写产品说明书产品说明书正文(主体)怎么写?写产品说明书的注意事项!产品(对象)说(方式)明(目标)书(形式)产品说明书正文(主体)怎么写?产品特点介绍。主要规格、性能、技术指标。产品整体结构以及各组成部分的名称和作用(附图)。安装指导(附图、视频)。使用操作方法、功能设置说明;安全注意事项和特殊要求。常见故障的处理及维护保养。附件/配件清单和其他有关的技术图表资料。写产品说明书的注意事项A.充分考虑用户的阅读需要B.体现产品的设计特点; 李梅半夜发烧,需要吃退烧药。李梅妈妈匆匆忙忙到药店买了退烧药,回到家却犯了愁,该给李梅吃多少呢?原来,药品说明书没有明确标出用法、用量,只是指出每片药含有效成分0.125g,人体每千克服30-50mg。李梅妈妈花了好半天时间也没弄清楚该给李梅服用几片,心急如焚的她只得出门再去药店询问。C.不必平均用力,而应有所侧重。D.语言准确、通俗、简洁,内容条理清楚。产品说明书写作六句话4.不说含糊话--要防止以下情况:一是名称或概念混乱,又是产品中涉及的同一不个对象有好几种名称,说明书也未加以说明;二是计量不明或计量单位不统一,让人无法准确使用。5.说清楚提醒话--诸如药品、电器等于使用者的健康、安全密切相关的产品,一定要说好提醒话,并力求详细、准确、明白。6.说好关键话--产品的使用说明,一定要设身处地的为消费者着想。1.不能说空话--产品说明书能泛泛而谈,要针对产品的设计特点进行介绍。2.不说过时话--随着产品的不断改进和更新换代,说明书也随之修改和补充。3.说好中国话--对一些进口商品必须有准确、完备的中文说明,除了介绍产品的原产地、名称和规格外,还要介绍其功能、使用方法、注意事项、禁忌等关键内容,尤其对警示性内容更不可掉以轻心。练一练:各小组编写一份手锯的使用说明1.以小组为单位,分工合作完成。2.产品说明书或使用手册应结构完整,形式不限。3.时间:10min注意事项:锯子大小,生产者的相关信息每小组自定。课堂小结:一、产品说明书的概念及作用:作用:指导用户选择产品、使用产品。二、产品说明书的写作1.结构:一般由标题、正文和标记组成。2.产品说明书的形式:条款直述式 ,自问自答式,图文并茂,表格,视频等。A.充分考虑用户的阅读需要;B.体现产品的设计特点;C.不必平均用力,而应有所侧重;D.语言准确、通俗、简洁,内容条理清楚。3.产品说明书写作要
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