语文S版五年级上17《十年后的礼物》PPT课件精编版.pptVIP

北关小学 陈老师 　　 十年后的礼物 　 　 诚实守信 送 达格妮意外的收到礼物心情是怎样的呢？ 1.忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 2.达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 3. 于是她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”　 　　 同学们,此时我们该用哪些词语来形容达格妮的心情呢？ 心情? 惊讶 思考 达格妮的另外一种心情你们感受到了吗？ 激动!幸福! 幸福 比 较下面两句话哪句好(体会“最”字的重要性.它珍贵在何处？ )  1.这是好的礼物－－对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 2.这是最好的礼物－－对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 　 {因为华美的衣服、漂亮的项链是能用金钱买到的，而美好的祝福是金钱买不到的。这首乐曲倾注了音乐家十年的心血。表现了音乐家信守诺言的高尚品格，所以这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。}　　　　 为什么说这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物? 比一比 北关小学 陈老师 爱德华.格里格花了一个多月的时间来完成他送给达格妮的礼物。当他一面谱曲时，一面仿佛看见一个长着 一双碧绿明亮的眸子的女孩儿向他跑来，快乐地喘着气，伸开胳膊搂住他的脖子，高兴地说：“谢谢！” 在谱乐曲的时候，他想告诉达格妮：“你像太阳，像柔和的微风，像清晨一样。你心灵中开放出一朵白色的花，使你身上充满了春天的芳香。你是黎明的光辉，北国夏夜迷人的幽光。你就是幸福，我的心弦随着你的声调而颤动......我经历过，见识过，而且也懂得生活；不管谁对你讲什么话，永远记住要相信生活是美妙的珍贵的东西。 她从音响的洪流里感到了音乐家对她的祝福：“你是 黎明的曙光，你就是幸福。” 北关小学 陈老师 生活中你有收到过哪些迟到的礼物，哪些是别人答应过你而未曾实现至今还在期待的礼物，有没有自己答应别人而未曾实现的诺言？ 我曾经期盼过……… 我曾经答应别人…… 课外延伸(小组讨论) 北关小学 陈老师 想象一下，当达格妮回到家时会如何将发生的一切告诉她的父亲呢？请试着根据课后简要复述的提示，先说一说，再写一写。 北关小学 陈老师 1、 根据下面的提示简要地复述课文内容。 （1）报幕人的报告，使达格妮心情激动。 （2）听音乐时，达格妮想起了十年前的一件事。 （3）听完乐曲，达格妮感受到了音乐家对她的祝福。 北关小学 陈老师 课外阅读： 1.有关诚信故事 2.积累诚信格言。 北关小学 陈老师 2、 读下面的句子，说说两个破折号在句子中分别起什么作用。选其中一个造句。 （1）但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。” （2）这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 (3)得意之作——献给守林人的女儿达格妮 北关小学 陈老师 作业： （1）抄写词语： 陶醉 沉浸 喧哗 咆哮 竭力 抑制 黎明 曙光 （2）背诵课文3—5小节。 说写双通道： “她听到了森林的喧哗，大海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……”可以改成“她听到了了喧哗的森林，咆哮的大海，鸣唱的小鸟，吹笛的牧童……”吗？ 想一想，她还可能听到哪些声音呢，请你试着写一句话。 北关小学 陈老师 什么时候你会收到礼物？在你收到的许多礼物中，你觉得哪份礼物最珍贵？说说你的想法。 北关小学 陈老师 北关小学 授课人：陈老师 想一想 当你看到这个题目的时候， 你想到了什么？ 你又想知道什么？ 十年后的礼物是什么？ 谁送的礼物？送给谁？ 课文讲了个怎样的故事？ 初读课文,整体感知，思考填空: 十年后，（ ）十八岁时在 露天音乐会上收到了（ ） 送给自己的礼物—（