试论初中语文教学中的综合性学习.docVIP

PAGE PAGE 1 试论初中语文教学中的综合性学习 　　摘要：初中语文教学是一个综合性的教学过程，在教学中涉及到很多的内容，不同的教学内容也需要不同的教学方法，因此，要对初中语文教学树立综合性的意识。本文主要从初中语文教学综合性视角出发，对初中语文教学中的综合性学习进行论述。 　　关键词：初中语文教学综合性学习 　　语文是一门语言学科，语文的学习包括文字学习、口语表达和写作三方面；其中文字学习又包括学写汉字、阅读文章等多方面的内容；语文学习是极其丰富的，学生在学习的过程中不仅可以掌握许多语文知识和能力，还可以提高人文素养。初中生经经过了小学语文的学习，已经有了一定的基础，如今在新课改的背景下，对学生的语文能力的培养提出了更高的要求，语文教学倡导“综合性学习”的模式，积极利用课内课外多种资源，提高语文教学的有效性，进一步提高学生的语文素养。 　　一、初中语文综合性学习的概况 　　语文综合性学习的目的是提高学生的创造性精神和实际运用语文的能力，它要求学生不仅要掌握传统语文教学中必须的内容，还要学会自主探究的学习方式和通过团队合作进行语文知识的研究，它的形式是多种多样的，已经不是填鸭式教学可以满足的，它需要进行实地的观察和调查，并且通过与他人的合作，充分地进行讨论和交流，然后综合其他学科的知识以及生活实际，在合作和探究中提高自己的语文学习能力和人文素养。 　　语文综合性学习的