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Page ? * LOGO 儿童玩具设计调查报告 儿童玩具 工业设计1001班 李佳佳 目录 绪论 玩具分析 玩具市场分析 总结 设计定位 Page ? * 绪论 玩具是孩子的专利，也是孩子生活的重心。 是儿童把想象，思维等心理过程转向行为的支柱。 所谓『玩中学』，就是透過游戏操作的过程，帮助孩子训练手眼协调的能力，平衡感和触感的建立。 为儿童身心发展提供了物质条件。 Page ? * 文字内容 玩具分类 数字算盘 文字类 工具类 积木类 拖拉类 卡通玩偶类 拼板玩具类 交通玩具类 益智组合类 游戏玩具类 拼图玩具类 儿童玩具 分类 Page ? * 拼图玩具类 提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。 Page ? * 游戏玩具类 在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑 能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。 Page ? * 数字算盘 文字类 在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练 幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进 而锻炼肌肉的灵活性。 Page ? * 工具类 主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造， 在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调 能力、开发想象力。 Page ? * 益智组合类 培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力，从而 加深对时间、动物、交通工具和房屋形状、颜色等方面的 理性理解。 Page ? * 积木类 激发孩子们的动手兴趣，培养幼儿合理组合搭配的 意识和空间想象能力；巧妙的拖拉设计，锻炼儿童的行 走能力，鼓励孩子的创作成就感。 Page ? * 交通玩具类 通过提高儿童对火车、汽车及各种工程车的构造的认知 和了解，在些基础上训练其组装、拖拉和整理的能力，提高 动手意识和生活自理能力，并通过拼搭了解物体之间的变换 关系。 Page ? * 拖拉类 提高孩子们的认知能力，根据不同的拖拉动物，让其 知道各种动物的不同特点，锻炼他们在大范围内的行走能 力。 Page ? * 拼板玩具类 由各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形 的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考 的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。 Page ? * 卡通玩偶类 父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而 造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。 Page ? * 从这个分析图可以看出毛绒类玩具的市场占有率是相当高的，家长在给孩子购买玩具还是多在于孩子的完全上考虑，毛绒类玩具的特点很适合于小龄儿童的玩耍需求。电动类玩具具有一定的操作性则更适合于男孩子，受到了不少家长的关注，但选择的考虑因素也还在于家长的意识变化。 1、玩具材质分析 Page ? * 2、玩具功能分析 从点差看来家长买玩具主要想培养孩子各方面能力和兴趣，玩具的功能性开始受到了家长的关注，该给孩子买什么样的玩具和给用玩具锻炼孩子哪方面的的成长越来越高，针对于现在的孩子而言，孩子的健康成长是最重要的，他的身心成长的良好才能在未来的发展上打下好的基础，益智类的玩具受到了广大的家长认可也说明了家长对孩子的期望。而娱乐性质的玩具则更大程度上满足孩子的娱乐功能，提高家长和孩子的互动性，提高家长对孩子的关爱。但总的来说家长给孩子买玩具无论是出于何种需求都是为了孩子的健康成长，满足儿童在成长期间所需的辅助因素。 Page ? * 3、玩具价格分析 价格的考虑是每个家长为孩子买玩具的一个很重要的条件。人居生活水平的提高对孩子的玩具价格承受力也随之提高，孩子玩具的档次也在不断的变化，但调查的大多数家长中能给孩子买500元以上的玩具却比较少，而主要的价格选择还在于100到200元之内，200到500之间也有不少的家长关注，价格的决定性还是比较强的，同时也体现了被调研着的生活水平等级。但未来的发展趋势还是比较乐观的，中高档的玩具会越来越受到青睐。 Page ? * 儿童玩具市场发展现状 玩具发展形势 玩具作为儿童用品重要的组成部分，在儿童生活中起着重要的作用，而随着人们生活水平的提高，儿童玩具消费呈上升的趋势，其发展潜力巨大。 目前国内玩具生产不平衡，低档玩具(100元以下)中档玩具(100~200元)主要由民营、外资企业生产，高档玩具(200元以上)基本上是外资企业产品和进口品牌。现阶段虽然我国的玩具消费主要集中在中档市场，但市场上已经形成有很强经济实力的群体，主要是介于25~35岁的家长，群体消费力很强。 相对